Τι ένας επιστήμονας κάνει μια εκπαιδευμένη εικασία ότι ο διαβήτης προκαλείται από γενετικούς παράγοντες. Το παράδειγμά του α;

Το ερώτημα φαίνεται να λείπει ένα κρίσιμο κομμάτι: Ποιο είναι το παράδειγμα του επιστήμονα;

Για να απαντήσουμε σωστά σε αυτήν την ερώτηση, πρέπει να καταλάβουμε τι χρησιμοποιεί ο επιστήμονας ως παράδειγμα για να υποστηρίξει την εκπαιδευμένη εικασία τους.

Ακολουθούν ορισμένες δυνατότητες, ανάλογα με το τι είναι οι πληροφορίες που λείπουν:

Δυνατότητα 1:Ο επιστήμονας δίνει ένα παράδειγμα συγκεκριμένου γενετικού παράγοντα που πιστεύουν ότι συνδέεται με τον διαβήτη.

* Παράδειγμα: Ο επιστήμονας θα μπορούσε να επισημάνει το γονίδιο tcf7l2 , η οποία έχει συνδεθεί έντονα με αυξημένο κίνδυνο διαβήτη τύπου 2. Θα μπορούσαν να εξηγήσουν πώς οι παραλλαγές σε αυτό το γονίδιο μπορεί να επηρεάσουν την ευαισθησία στην ινσουλίνη και τελικά να οδηγήσουν σε διαβήτη.

Δυνατότητα 2:Ο επιστήμονας δίνει ένα παράδειγμα μελέτης ή παρατήρησης που υποστηρίζει την ιδέα μιας γενετικής σχέσης με τον διαβήτη.

* Παράδειγμα: Ο επιστήμονας θα μπορούσε να αναφέρει μια μελέτη που δείχνει ότι τα ίδια δίδυμα έχουν υψηλότερο ποσοστό συμφωνίας για τον διαβήτη από τα αδελφικά δίδυμα , υποδηλώνοντας ένα ισχυρό γενετικό συστατικό.

Δυνατότητα 3:Ο επιστήμονας δίνει ένα παράδειγμα οικογενειακού ιστορικού διαβήτη σε μια συγκεκριμένη οικογένεια.

* Παράδειγμα: Ο επιστήμονας θα μπορούσε να συζητήσει μια οικογένεια όπου πολλαπλές γενιές έχουν διαγνωστεί με διαβήτη , υποδηλώνοντας μια πιθανή κληρονομική προδιάθεση.

Για να σας δώσουμε μια πιο συγκεκριμένη απάντηση, παρακαλούμε να παράσχετε τις πληροφορίες που λείπουν για το τι είναι το παράδειγμα του επιστήμονα.