Ο Kim-su έμαθε τον περιοδικό πίνακα στοιχείων στη χημεία κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, ξέχασε τους περισσότερους, ωστόσο, όταν άρχισε να μελετάει και πάλι ανακαλύπτοντας το υλικό γρήγορα τι έκανε το Ebbing;
Διορθωμένη ερώτηση:
Ο Kim-su έμαθε τον περιοδικό πίνακα στοιχείων στη χημεία κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Ξέχασε τα περισσότερα από αυτά, ωστόσο, όταν άρχισε να σπουδάζει και πάλι, ανακοίνωσε γρήγορα το υλικό. Τι έκανε η εμπειρία του Kim-su;
Επεξήγηση:
Kim-su έμπειρο relearning , το οποίο είναι ένα φαινόμενο στην ψυχολογία, όπου οι πληροφορίες που έχουν διδαχθεί προηγουμένως ανακαλύπτονται πιο γρήγορα από ό, τι αρχικά έμαθε. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ο εγκέφαλος έχει ήδη δημιουργήσει νευρικές οδούς για τις πληροφορίες, ακόμη και αν έχει ξεχαστεί.
Εδώ είναι γιατί η αναδημιουργία είναι ταχύτερη:
* ίχνη μνήμης: Ακόμη και όταν ξεχνάμε πληροφορίες, μερικά ίχνη παραμένουν στη μακροπρόθεσμη μνήμη μας. Αυτά τα ίχνη λειτουργούν ως "ικριώματα" για την αναδημιουργία.
* εκκίνηση: Η πράξη της μελέτης του περιοδικού πίνακα ενεργοποιεί και πάλι αυτά τα ίχνη μνήμης και προωθεί το μυαλό μας για να θυμόμαστε.
* Πρακτική ανάκτησης: Η προσπάθεια ανάκλησης των πληροφοριών κατά τη διάρκεια της αναδιάρθρωσης ενισχύει αυτές τις νευρικές συνδέσεις, καθιστώντας τις πληροφορίες πιο εύκολα προσβάσιμες.
Έτσι, ουσιαστικά, ο Kim-su δεν ξεκίνησε πραγματικά από το μηδέν όταν έβγαλε τον περιοδικό πίνακα. Επωφελήθηκε από την υπολειμματική γνώση και την προσπάθεια που επένδυσε στην εκμάθηση της την πρώτη φορά.
