bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> βιολογία

Η σχέση μεταξύ του εξελικτικού χρόνου και της ομοιότητας των γονιδίων σε δύο είδη;

Η σχέση μεταξύ του εξελικτικού χρόνου και της ομοιότητας των γονιδίων σε δύο είδη είναι αντιστρόφως αναλογική . Αυτό σημαίνει ότι:

* Όσο πιο στενά συγγενικά δύο είδη είναι (δηλ., Όσο λιγότερο χρόνο έχει περάσει από τότε που αποκλίνουν από έναν κοινό πρόγονο), τόσο πιο παρόμοια θα είναι τα γονίδιά τους. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι μεταλλάξεις συσσωρεύονται με την πάροδο του χρόνου και τα στενά συγγενικά είδη είχαν λιγότερο χρόνο για να συμβούν αυτές οι μεταλλάξεις.

* Όσο πιο μακριά σχετίζονται δύο είδη είναι (δηλαδή, όσο περισσότερο χρόνο έχει περάσει από την απόκλιση τους), τόσο λιγότερο παρόμοια θα είναι τα γονίδιά τους. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι περισσότερες μεταλλάξεις έχουν συσσωρευτεί σε κάθε γενεαλογία, οδηγώντας σε μεγαλύτερη γενετική απόκλιση.

Ακολουθεί μια ανάλυση αυτής της σχέσης:

Μοριακό ρολόι:

Η έννοια ενός "μοριακού ρολογιού" μας βοηθά να κατανοήσουμε αυτή τη σχέση. Το μοριακό ρολόι είναι η ιδέα ότι οι μεταλλάξεις εμφανίζονται με σχετικά σταθερό ρυθμό σε ένα συγκεκριμένο γονίδιο ή περιοχή DNA. Αυτό σημαίνει ότι μπορούμε να υπολογίσουμε το χρόνο, αφού δύο είδη αποκλίνουν συγκρίνοντας τις γενετικές διαφορές τους.

παράγοντες που επηρεάζουν το ποσοστό "tick" του ρολογιού:

* Τύπος γονιδίων: Ορισμένα γονίδια είναι πιο επιρρεπή σε μεταλλάξεις από άλλες, επηρεάζοντας την ταχύτητα του μοριακού ρολογιού.

* Φυσική επιλογή: Η πίεση επιλογής μπορεί να επηρεάσει τους ρυθμούς μετάλλαξης, οδηγώντας σε ταχύτερες ή βραδύτερες αλλαγές σε ορισμένα γονίδια.

* Χρόνος παραγωγής: Τα είδη με μικρότερους χρόνους παραγωγής έχουν περισσότερες ευκαιρίες για συσσώρευση μεταλλάξεων, καθιστώντας τα μοριακά ρολόγια τους "τσιμπούρι" γρηγορότερα.

Παραδείγματα:

* Άνθρωποι και χιμπατζήδες: Αυτά τα είδη μοιράζονται ένα σχετικά πρόσφατο κοινό πρόγονο και έχουν πολύ παρόμοια γονιδιώματα, με μόνο λίγες διαφορές.

* Άνθρωποι και ζύμη: Αυτά τα είδη αποκλίνουν πριν από εκατομμύρια χρόνια και τα γονιδιώματα τους μοιράζονται ένα πολύ μικρότερο ποσοστό ομοιότητας.

Εφαρμογές:

Η κατανόηση της σχέσης μεταξύ εξελικτικού χρόνου και ομοιότητας γονιδίων είναι ζωτικής σημασίας για:

* Φυλογενετικές μελέτες: Ανασυγκρότηση των εξελικτικών σχέσεων μεταξύ των ειδών που βασίζονται σε γενετικά δεδομένα.

* Χρονολογικά εξελικτικά γεγονότα: Εκτίμηση του χρόνου από την αποκλίνουσα τα είδη ή την ηλικία ενός συγκεκριμένου γονιδίου.

* Κατανόηση της γονιδιακής λειτουργίας: Η σύγκριση των γονιδίων μεταξύ των ειδών μπορεί να αποκαλύψει πληροφορίες για τη λειτουργία και την εξέλιξή τους.

Εξαιρέσεις:

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτή η σχέση δεν είναι πάντα απλή. Παράγοντες όπως η οριζόντια μεταφορά γονιδίων (μεταφορά γονιδίων μεταξύ μη σχετιζόμενων ειδών) και η γονιδιακή επικάλυψη μπορούν να περιπλέξουν την εικόνα.

Συνοπτικά: Όσο πιο εξελικτικός χρόνος έχει περάσει, αφού δύο είδη αποκλίνουν, τόσο λιγότερο παρόμοια θα είναι τα γονίδιά τους. Αυτή η σχέση, αν και δεν είναι τέλεια, παρέχει ένα ισχυρό εργαλείο για την κατανόηση της εξελικτικής ιστορίας και τη διαφοροποίηση της ζωής στη γη.

Διαφορά μεταξύ μεμβρανωδών και μη μεμβρανωδών οργανιδίων

Διαφορά μεταξύ μεμβρανωδών και μη μεμβρανωδών οργανιδίων

Κύρια διαφορά – Μεμβρανώδη έναντι μη μεμβρανώδη οργανίδια Η κυτταρική μεμβράνη, το κυτταρόπλασμα μαζί με τα οργανίδια του και ο πυρήνας είναι οι τρεις κύριες δομές ενός κυττάρου. Τα οργανίδια είναι εξειδικευμένες δομές, οι οποίες εκτελούν μοναδικές λειτουργίες μέσα στο κύτταρο. Αυτές οι δομές μπορού

Ο εγκέφαλος επεξεργάζεται την ομιλία παράλληλα με άλλους ήχους

Ο εγκέφαλος επεξεργάζεται την ομιλία παράλληλα με άλλους ήχους

Η ακοή είναι τόσο αβίαστη για τους περισσότερους από εμάς που είναι συχνά δύσκολο να κατανοήσουμε πόσες πληροφορίες χρειάζεται το ακουστικό σύστημα του εγκεφάλου για να επεξεργαστεί και να ξεμπερδέψει. Πρέπει να λαμβάνει εισερχόμενους ήχους και να τους μεταμορφώνει στα ακουστικά αντικείμενα που αντι

Απλές τροφικές αλυσίδες και ένα φύλλο εργασίας!

Απλές τροφικές αλυσίδες και ένα φύλλο εργασίας!

Είναι πάντα δύσκολο να κάνουμε τα παιδιά να καταλάβουν ότι τα ζωντανά πράγματα μπορούν να φαγωθούν από άλλα έμβια όντα. Προσπαθήσαμε πολύ σκληρά για να βεβαιωθούμε ότι τα παιδιά μου γνωρίζουν ότι το κοτόπουλο είναι ένα πακέτο ήταν στην πραγματικότητα ένα ζωντανό κοτόπουλο και ότι είναι τροφή για εμά