bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> Χημική ουσία

Είναι το τετραχλωρίδιο του άνθρακα ένας πολικός διαλύτης;

Το τετραχλωρίδιο άνθρακα (CCL4) δεν είναι ένας πολικός διαλύτης . Είναι ένας μη πολικός διαλύτης .

Εδώ είναι γιατί:

* Μοριακό σχήμα: Το CCL4 έχει τετραεδρικό σχήμα με το άτομο άνθρακα στο κέντρο και τα τέσσερα άτομα χλωρίου που είναι διατεταγμένα γύρω του. Λόγω αυτού του συμμετρικού σχήματος, οι μεμονωμένες διπολικές στιγμές των ομολόγων C-Cl ακυρώνουν ο ένας τον άλλον έξω, με αποτέλεσμα μια μηδενική καθαρή διπολική στιγμή για το μόριο.

* Ηλεκτροργατιστικότητα: Το χλώριο είναι πιο ηλεκτροαρνητικό από τον άνθρακα, που σημαίνει ότι προσελκύει ηλεκτρόνια πιο έντονα. Ωστόσο, η συμμετρική διάταξη των ατόμων χλωρίου οδηγεί σε ομοιόμορφη κατανομή της πυκνότητας ηλεκτρονίων, με αποτέλεσμα ένα μη πολικό μόριο.

μη πολικοί διαλύτες Όπως και το τετραχλωρίδιο του άνθρακα είναι καλά στη διάλυση μη πολικών ουσιών όπως τα λίπη, τα έλαια και τα λίπη.

Υποχλωριώδες οξύ – Δομή, Ιδιότητες, Χρήσεις HOCl

Υποχλωριώδες οξύ – Δομή, Ιδιότητες, Χρήσεις HOCl

Τα υποχλωρικά οξέα είναι αδύναμα οξέα που περιέχουν υδρογόνο, οξυγόνο και χλώριο. Αν και ασθενές οξύ με pKa=7,5, το υποχλωριώδες οξύ είναι ισχυρός οξειδωτικός παράγοντας. Είναι υπεύθυνο για τη θανάτωση των παθογόνων από τα φαγοκύτταρα. Τι είναι το HOCl; Το υποχλωριώδες οξύ είναι ένα ασθενές οξύ.

Πόσο δυνατό είναι το χαρτί; Λήψη από το Cracking Chemistry

Πόσο δυνατό είναι το χαρτί; Λήψη από το Cracking Chemistry

Το σημερινό πείραμα προέρχεται από ένα μάλλον λαμπρό βιβλίο από την QED Publishing. Cracking Chemistry είναι μέρος της σειράς «Science Crackers». Είναι όμορφα διακοσμημένο με εντυπωσιακές φωτογραφίες και εικόνες για να τραβήξει πραγματικά την προσοχή και το ενδιαφέρον ενός παιδιού. Το 4χρονο παιδί μ

Σύνθεση του Σύμπαντος – Αφθονία Στοιχείων

Σύνθεση του Σύμπαντος – Αφθονία Στοιχείων

Υπάρχουν δύο τρόποι έκφρασης της σύνθεσης του σύμπαντος από την άποψη της αφθονίας των στοιχείων. Το πρώτο είναι η αφθονία των ατόμων κάθε στοιχείου, ενώ το δεύτερο είναι το ποσοστό μάζας κάθε στοιχείου. Αυτές οι δύο μέθοδοι δίνουν πολύ διαφορετικές τιμές. Για παράδειγμα, το ποσοστό των ατόμων στο ν