bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> Επιστήμη της Γης

Πόσος χρόνος παίρνει η φεγγάρι στη γη;

Το φως του φεγγαριού δεν "παίρνει" χρόνο για να φτάσει στη γη. Δεν είναι ένα φυσικό αντικείμενο που ταξιδεύει στο διάστημα.

Εδώ είναι η κατανομή:

* Το φως του φεγγαριού αντανακλά το φως του ήλιου: Το φεγγάρι δεν παράγει το δικό του φως. Αντικατοπτρίζει το φως του ήλιου που πέφτει στην επιφάνεια του.

* Το φως του ήλιου ταξιδεύει με την ταχύτητα του φωτός: Το φως του ήλιου που φωτίζει το φεγγάρι ταξιδεύει με την ταχύτητα του φωτός, η οποία είναι περίπου 299.792.458 μέτρα ανά δευτερόλεπτο (186.282 μίλια ανά δευτερόλεπτο).

* Το φεγγάρι είναι σχετικά κοντά: Το φεγγάρι είναι περίπου 384.400 χιλιόμετρα (238.855 μίλια) από τη Γη.

* Επομένως, ο χρόνος που χρειάζεται για το φως του ήλιου να φτάσει στο φεγγάρι και στη συνέχεια να αντανακλά πίσω στη γη είναι αμελητέος.

Στην ουσία, ο χρόνος για το φως του φεγγαριού να φτάσει στη Γη είναι ουσιαστικά ο ίδιος με τον χρόνο που χρειάζεται για το φως του ήλιου να φτάσει στη Γη, που είναι περίπου 8,3 λεπτά.

Τα πλεονεκτήματα της ασεξουαλικής αναπαραγωγής

Τα πλεονεκτήματα της ασεξουαλικής αναπαραγωγής

Τα κύρια πλεονεκτήματα της ασεξουαλικής αναπαραγωγής είναι μεγαλύτερος αριθμός απογόνων, δεν απαιτείται να αναπαραχθεί ένας σύντροφος ζευγαρώματος, μπορεί κανείς να κλωνοποιήσει το DNA του και την ικανότητα να υπαγορεύει καλύτερα την τοποθεσία αναπαραγωγής, το χρονοδιάγραμμα κ.λπ. Υπάρχουν δύο είδη

Βουνά βαθέων υδάτων:Τα ανεξερεύνητα οικοσυστήματα της Γης που βρίθουν από ζωή

Βουνά βαθέων υδάτων:Τα ανεξερεύνητα οικοσυστήματα της Γης που βρίθουν από ζωή

Στην ξηρά, θα δυσκολευόσουν να βρεις ένα βουνό που δεν έχει ήδη αναρριχηθεί. Αντίθετα, στα βαθιά της θάλασσας υπάρχουν χιλιάδες ανεξερεύνητες κορυφές. Τα θαλάσσια βουνά είναι βυθισμένα ηφαίστεια, ενεργά ή αδρανή, με λόφους φυτεμένους στην άβυσσο και κορυφές που ανεβαίνουν στα ύψη χιλιάδες μέτρα χωρί

Μια πιο προσεκτική ματιά στα βενθικά είδη τρηματοφόρων

Μια πιο προσεκτική ματιά στα βενθικά είδη τρηματοφόρων

Η γοητεία μου με τη διδασκαλία και την έρευνα ενισχύθηκε από 15 χρόνια μεταπτυχιακής διδασκαλίας και καθοδήγησης ενώ ήμουν καθηγητής και μεταδιδάκτορας. Η διδακτική μου σταδιοδρομία περιελάμβανε συζητήσεις, δειγματοληψίες πεδίου και εργαστηριακές διαδικασίες για την κατανόηση των αλληλεπιδράσεων μετ