bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> η φυσικη

Τι οδηγεί τον Albert Einstein στην επιστήμη;

Ενώ δεν υπάρχει μια ενιαία καθοριστική στιγμή, αρκετοί παράγοντες πιθανώς συνέβαλαν στην δια βίου γοητεία του Albert Einstein με την επιστήμη:

Πρώιμες επιρροές:

* Ένα διεγερτικό περιβάλλον: Η οικογένεια του Αϊνστάιν ενθάρρυνε την περιέργειά του και ενθάρρυνε τις πνευματικές του επιδιώξεις. Ο πατέρας του, Hermann, κατείχε ένα μικρό εργοστάσιο ηλεκτρικού εξοπλισμού, εκθέτοντας τον νεαρό Albert στη μηχανική και την τεχνολογία.

* Ένα επαναστατικό πνεύμα: Ο Αϊνστάιν ήταν ένας περίεργος αλλά ανεξάρτητος στοχαστής που αμφισβήτησε τη συμβατική σοφία και προσπάθησε να καταλάβει τις υποκείμενες αρχές του κόσμου γύρω του. Βρήκε την παραδοσιακή εκπαίδευση άκαμπτη και πνιγμένη, προτιμώντας να μαθαίνει ανεξάρτητα μέσω βιβλίων και αυτο-αντανάκλασης.

* Μια αγάπη των μαθηματικών: Ο Αϊνστάιν είχε μια φυσική συγγένεια για τα μαθηματικά, τα οποία είδε ως τη γλώσσα του σύμπαντος. Εξέδωσε το θέμα, βρίσκοντας το ισχυρό εργαλείο για να κατανοήσει τις πολυπλοκότητες του κόσμου.

Βασικά συμβάντα:

* Η πυξίδα: Στην ηλικία των πέντε ετών, ο Αϊνστάιν έλαβε μια πυξίδα από τον πατέρα του. Το μυστήριο του τρόπου με τον οποίο η βελόνα πάντα έδειξε βόρεια τον αιχμαλωτισμένο, αναφλέγοντας το πάθος του για την κατανόηση των αόρατων δυνάμεων.

* ο θείος του Jakob: Ο θείος του Αϊνστάιν, Jakob, μηχανικός, τον εισήγαγε σε προηγμένες μαθηματικές έννοιες, προωθώντας περαιτέρω το ενδιαφέρον του για την επιστήμη.

* Συνάντηση Max Talmud: Ο Αϊνστάιν είχε εκπαιδευτεί από τον Max Talmud, έναν νεαρό φοιτητή ιατρικής, ο οποίος τον εισήγαγε στη φιλοσοφία και την επιστήμη, εμπνέοντας τον να σκέφτεται κριτικά και δημιουργικά.

τα δικά του κίνητρα:

* μια βαθιά επιθυμία να καταλάβετε: Ο Αϊνστάιν οδηγήθηκε από μια ακόρεστη περιέργεια και την επιθυμία να κατανοήσουμε τις θεμελιώδεις λειτουργίες του σύμπαντος.

* Αναζήτηση για νόημα: Πέρα από την πνευματική επιδίωξη, ο Αϊνστάιν προσπάθησε να καταλάβει το νόημα της ζωής και του σύμπαντος, μια αναζήτηση που τροφοδότησε τις επιστημονικές του προσπάθειες.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτοί οι παράγοντες συνδυάζονται για να δημιουργήσουν ένα μοναδικό περιβάλλον που καλλιεργούσε την εξαιρετική διάνοια του Αϊνστάιν και τροφοδότησε το πάθος του για επιστημονική ανακάλυψη. Δεν ήταν απλώς ένας ταλαντούχος επιστήμονας, ήταν επίσης ένας παθιασμένος αναζητητής της αλήθειας και της κατανόησης, οδηγείται από μια εγγενή επιθυμία να ξεκλειδώσει τα μυστήρια του Κόσμου.

Η τεχνική Feynman:Πώς να μάθετε οτιδήποτε νέο σε τέσσερα εύκολα βήματα

Η τεχνική Feynman:Πώς να μάθετε οτιδήποτε νέο σε τέσσερα εύκολα βήματα

Η τεχνική Feynman είναι μια διαδικασία τεσσάρων βημάτων για να μάθετε οτιδήποτε νέο. Το πρώτο βήμα είναι να επιλέξετε ένα θέμα και να το μελετήσετε διεξοδικά. Το δεύτερο βήμα είναι να προσποιηθείς ότι διδάσκεις την έννοια σε έναν υποθετικό μαθητή. Το τρίτο βήμα είναι η περιοδική επανεξέταση και αναθ

Γιατί η στατική τριβή είναι μεγαλύτερη από την κινητική τριβή;

Γιατί η στατική τριβή είναι μεγαλύτερη από την κινητική τριβή;

Η στατική τριβή είναι μεγαλύτερη από την κινητική τριβή, επειδή υπάρχουν περισσότερες δυνάμεις που λειτουργούν για να κρατήσουν ένα αντικείμενο ακίνητο από ό,τι οι δυνάμεις που εργάζονται για να αντισταθούν σε ένα αντικείμενο όταν αυτό βρίσκεται σε κίνηση. Βοηθήσατε ποτέ έναν φίλο να αναδιατάξει

Αν η Γη ήταν επίπεδη, θα πέφτατε από την άκρη και στο διάστημα;

Αν η Γη ήταν επίπεδη, θα πέφτατε από την άκρη και στο διάστημα;

Όχι, δεν θα πέσετε στο διάστημα. Από τη στιγμή που εμείς, ως παιδιά, αρχίζουμε να καταλαβαίνουμε τα πιο βασικά πράγματα στη ζωή, η επιστήμη εμφανίζεται με τη μια ή την άλλη μορφή για να μας κάνει πιο μπερδεμένους (και γοητευμένους!) από τον κόσμο και τα πάντα σε αυτόν. Ως «λογικοί» ενήλικες, δεχόμ