bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> βιολογία

Μόνο το ένα τρίτο της δημοσιευμένης ψυχολογίας είναι αξιόπιστη-τώρα τι;

1. Ευαισθητοποίηση και διαφάνεια: Αυξήστε την ευαισθητοποίηση μεταξύ των ερευνητών και του κοινού σχετικά με τους περιορισμούς και τις αβεβαιότητες στην ψυχολογική έρευνα. Προωθήστε τη διαφάνεια και ενθαρρύνετε τους ερευνητές να αναφέρουν τόσο θετικά όσο και αρνητικά ευρήματα και να συζητούν ανοιχτά πιθανές προκαταλήψεις ή περιορισμούς.

2. Μελέτες αναπαραγωγής: Ενθαρρύνετε και δώστε προτεραιότητα στις μελέτες αναπαραγωγής για την επαλήθευση και την επικύρωση προηγούμενων ερευνητικών ευρημάτων. Τα ιδρύματα και τα περιοδικά μπορούν να ενθαρρύνουν τους ερευνητές να διεξάγουν μελέτες αναπαραγωγής και να δημοσιεύσουν τα ευρήματά τους, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα.

3. Μεθοδολογική αυστηρότητα: Βελτιώστε τη μεθοδολογική αυστηρότητα στον σχεδιασμό της έρευνας, τη συλλογή και την ανάλυση δεδομένων. Εκπαιδευτές ερευνητές σε προηγμένες στατιστικές τεχνικές, πειραματικό σχεδιασμό και έλεγχο για πιθανές μεταβλητές ή προκαταλήψεις.

4. Ισχυρές στατιστικές μέθοδοι: Υιοθετήστε πιο ισχυρές στατιστικές μεθόδους που αντιπροσωπεύουν πολλαπλές συγκρίσεις, μεγέθη αποτελεσμάτων και διαστήματα εμπιστοσύνης ώστε να ελαχιστοποιηθούν ο κίνδυνος ψευδών θετικών ή υπερεκμετάλλευσης.

5. Προ-εγγραφή: Εφαρμόστε την προκαταχώριση των μελετών, όπου οι ερευνητές καθορίζουν εκ των προτέρων τις υποθέσεις, τις μεθόδους και τα σχέδια ανάλυσης τους. Αυτό βοηθά στην πρόληψη της αναδρομικής ανάλυσης δεδομένων ή της επιλεκτικής αναφοράς.

6. Άνοιγμα πρακτικών επιστήμης: Αγκαλιάστε τις πρακτικές ανοικτής επιστήμης, όπως η ανταλλαγή δεδομένων, τα υλικά και ο κώδικας, για να επιτρέψετε ανεξάρτητη επαλήθευση και ανάλυση από άλλους ερευνητές.

7. Διαδικασία αναθεώρησης από ομοτίμους: Ενισχύστε τη διαδικασία επανεξέτασης από ομοτίμους για να εξασφαλίσετε διεξοδικές και κρίσιμες αξιολογήσεις των ερευνητικών χειρογράφων, συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης της μεθοδολογικής αυστηρότητας και της αναπαραγωγής.

8. Κίνητρα ποιότητας έρευνας: Ανταμοιβές ερευνητές όχι μόνο για δημοσίευση σε περιοδικά υψηλής επίπτωσης, αλλά και για τη διεξαγωγή αυστηρών και αξιόπιστων μελετών. Τα ιδρύματα μπορούν να καθορίσουν κριτήρια που αναγνωρίζουν την αξία των αναπαραγωγών, τις πρακτικές της επιστήμης και τη μεθοδολογική διαφάνεια.

9. Δημόσια Εκπαίδευση: Εκπαιδεύστε το ευρύ κοινό σχετικά με την πολυπλοκότητα και τους περιορισμούς της ψυχολογικής έρευνας. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αξιολογήσουν κριτικά τα ευρήματα της έρευνας και να κατανοήσουν όταν τα αποτελέσματα πρέπει να ερμηνευθούν προσεκτικά.

10. Συνεργατική έρευνα: Ενθαρρύνετε τις συνεργασίες μεταξύ ερευνητών από διαφορετικούς τομείς και ιδρύματα για να φέρουν διαφορετικές προοπτικές και εμπειρογνωμοσύνη για να αντέξουν σε ερευνητικά προβλήματα και να αυξήσουν την πιθανότητα ισχυρών ευρημάτων.

Θυμηθείτε, ενώ η κρίση αναπαραγωγής υπογραμμίζει τις προκλήσεις, παρουσιάζει επίσης ευκαιρίες για τον τομέα της ψυχολογίας να αυτοί διορθώνονται και βελτιώνουν τις ερευνητικές της πρακτικές. Συνεργαζόμενοι, οι ερευνητές, τα ιδρύματα και το κοινό μπορούν να προωθήσουν μια κουλτούρα που εκτιμά την αξιοπιστία και τη διαφάνεια, οδηγώντας τελικά σε πιο αξιόπιστη και επιθετική ψυχολογική έρευνα.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ σαρκωδών και ξηρών φρούτων

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ σαρκωδών και ξηρών φρούτων

Η κύρια διαφορά μεταξύ σαρκωδών και ξηρών καρπών είναι ότι ο σαρκώδης καρπός περιέχει ένα σαρκώδες περικάρπιο στην ωριμότητα, ενώ οι ξηροί καρποί περιέχουν ένα σκληρό, χάρτινο ή ξηρό περικάρπιο στην ωριμότητα. Ο σαρκώδης και ο ξηρός καρπός είναι οι δύο τύποι απλών καρπών που αναπτύσσονται από την ω

Πώς λειτουργεί η αίσθηση της όσφρησης;

Πώς λειτουργεί η αίσθηση της όσφρησης;

Η μύτη σας χρησιμοποιεί κβαντική φυσική για να αναγνωρίσει διαφορετικές μυρωδιές, γνωστή ως θεωρία σχήματος. Θεωρία δόνησης με χρήση φασματοσκοπίας κβαντικής σήραγγας. Όταν μυρίζετε την κολόνια του crush σας ή αυτό το βρωμερό κουτί μεσημεριανού γεύματος που ξεχάσατε να πλύνετε την προηγούμενη μέρ

Διαφορά μεταξύ βακτηρίων που σχηματίζουν σπόρους και βακτηρίων που δεν σχηματίζουν σπόρους

Διαφορά μεταξύ βακτηρίων που σχηματίζουν σπόρους και βακτηρίων που δεν σχηματίζουν σπόρους

Η κύρια διαφορά μεταξύ βακτηρίων που σχηματίζουν σπόρους και βακτηρίων που δεν σχηματίζουν σπόρους είναι ότι τα βακτήρια που σχηματίζουν σπόρους παράγουν υψηλή αντοχή t , αδρανείς δομές που ονομάζονται σπόρια ως απόκριση σε δυσμενείς περιβαλλοντικές συνθήκες, ενώ τα βακτήρια που δεν σχηματίζουν σπόρ