bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> βιολογία

Ποιες είναι οι υποθέσεις;

Οι "υποθέσεις" είναι η πληθυντική μορφή υπόθεση .

Μια υπόθεση είναι μια προτεινόμενη εξήγηση για ένα φαινόμενο. Είναι μια δοκιμαστική πρόβλεψη ή δήλωση σχετικά με τη σχέση μεταξύ δύο ή περισσοτέρων μεταβλητών. Εδώ είναι μια κατανομή:

* Προτεινόμενη εξήγηση: Είναι μια προσωρινή απάντηση σε μια ερώτηση ή πρόβλημα, όχι αποδεδειγμένο γεγονός.

* δοκιμές: Μια υπόθεση πρέπει να είναι σε θέση να δοκιμαστεί μέσω έρευνας ή πειραμάτων.

* Σχέση μεταξύ μεταβλητών: Συχνά προτείνει μια σχέση αιτίου και αποτελέσματος ή συσχέτιση μεταξύ παραγόντων.

Παραδείγματα υποθέσεων:

* "Οι μαθητές που τρώνε πρωινό εκτελούν καλύτερα σε δοκιμές." Αυτό προτείνει μια σχέση μεταξύ της κατανάλωσης πρωινού και της απόδοσης των δοκιμών.

* "Τα φυτά μεγαλώνουν ψηλότερα όταν εκτίθενται στο φως του ήλιου." Αυτό προτείνει μια σχέση μεταξύ του ηλιακού φωτός και της ανάπτυξης των φυτών.

Βασικά σημεία σχετικά με τις υποθέσεις:

* Δεν υποθέτουν: Οι υποθέσεις βασίζονται σε παρατηρήσεις, προηγούμενες έρευνες ή λογική συλλογιστική.

* Μπορούν να υποστηριχθούν ή να αντικρούσουν: Η έρευνα στοχεύει στη συλλογή αποδεικτικών στοιχείων είτε για την υποστήριξη είτε για την απόρριψη μιας υπόθεσης.

* Μπορούν να βελτιωθούν ή να τροποποιηθούν: Καθώς συγκεντρώνονται νέες πληροφορίες, μπορεί να ρυθμιστεί μια υπόθεση.

Στην επιστημονική έρευνα, η διαδικασία συχνά πηγαίνει έτσι:

1. Παρατήρηση: Παρατηρείτε κάτι ενδιαφέρον.

2. Ερώτηση: Διατυπώνετε μια ερώτηση σχετικά με το τι παρατηρήσατε.

3. Υπόθεση: Προτείνετε μια δοκιμαστική απάντηση στην ερώτησή σας.

4. Πείραμα/Έρευνα: Σχεδιάζετε και διεξάγετε μια μελέτη για να δοκιμάσετε την υπόθεσή σας.

5. Ανάλυση: Αναλύετε τα αποτελέσματα της έρευνάς σας.

6. Συμπέρασμα: Συγκεντρώνετε συμπεράσματα με βάση τα αποδεικτικά στοιχεία και καθορίζετε εάν η υπόθεση υποστηρίζεται ή απορρίπτεται.

Κληρονομική μάθηση; Συμβαίνει, αλλά πώς είναι αβέβαιο

Κληρονομική μάθηση; Συμβαίνει, αλλά πώς είναι αβέβαιο

Ως βιολογική έννοια, η κληρονομιά των επίκτητων χαρακτηριστικών είχε μια άγρια ​​βόλτα με τρενάκι τους τελευταίους δύο αιώνες. Πρωταθλητής του Jean-Baptiste Lamarck στις αρχές του 19ου αιώνα, έγινε ευρεία δημοτικότητα ως θεωρία κληρονομικότητας και εξήγηση για την εξέλιξη, που άντεξε ακόμη και μετά

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ DNA λιγάσης και DNA πολυμεράσης

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ DNA λιγάσης και DNA πολυμεράσης

Η κύρια διαφορά μεταξύ DNA λιγάσης και DNA πολυμεράσης είναι ότι Η λιγάση DNA ενώνει μονόκλωνες θραύσματα σε δίκλωνο DNA κατά την αντιγραφή, την επιδιόρθωση και τον ανασυνδυασμό του DNA, ενώ η DNA πολυμεράση προσθέτει συμπληρωματικά νουκλεοτίδια DNA σε έναν αναπτυσσόμενο κλώνο στην κατεύθυνση 5 προς

Διαφορά Παρθενογένεσης και Ερμαφροδιτισμού

Διαφορά Παρθενογένεσης και Ερμαφροδιτισμού

Η κύρια διαφορά μεταξύ παρθενογένεσης και ερμαφροδιτισμού είναι ότι ηπαρθενογένεση είναι μια μέθοδος αναπαραγωγής με την οποία τα έντομα αναπτύσσονται από ένα μη γονιμοποιημένο ωάριο, ενώ ο ερμαφροδιτισμός είναι μια μέθοδος αναπαραγωγής στην οποία ένας μεμονωμένος οργανισμός φέρει αρσενικές και θηλ