bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> βιολογία

Ποιος είναι ο τρόπος που ο επιστήμονας δημιουργεί υποθέσεις;

Οι επιστήμονες δημιουργούν υποθέσεις μέσω ενός συνδυασμού παρατήρησης , υπάρχουσας γνώσης και δημιουργικής σκέψης .

Ακολουθεί μια κατανομή του τρόπου λειτουργίας αυτής της διαδικασίας:

1. Παρατήρηση και συλλογή δεδομένων:

* Παρατηρητικά πρότυπα: Οι επιστήμονες ξεκινούν με την παρατήρηση του κόσμου γύρω τους, αναζητώντας ενδιαφέροντα πρότυπα, τάσεις ή ανωμαλίες. Αυτό θα μπορούσε να περιλαμβάνει τη συλλογή δεδομένων μέσω πειραμάτων, μελετών πεδίου ή απλώς παρακολούθηση των καθημερινών περιστατικών.

* Πληροφορίες συλλογής: Ερευνούν την υπάρχουσα βιβλιογραφία και βάσεις δεδομένων για τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με το θέμα.

2. Ερωτήσεις διαμόρφωσης:

* Η περιέργεια προκαλεί ερωτήσεις: Οι παρατηρήσεις συχνά οδηγούν σε ερωτήσεις σχετικά με το γιατί συμβαίνει κάτι ή πώς λειτουργεί. Αυτή η περιέργεια αποτελεί βασικό παράγοντα επιστημονικής έρευνας.

3. Ανάπτυξη μιας υπόθεσης:

* Εκπαιδεύτηκε εικασία: Μια υπόθεση είναι μια δοκιμαστική εξήγηση ή πρόβλεψη για το παρατηρούμενο φαινόμενο. Είναι μια μορφωμένη εικασία που βασίζεται στα διαθέσιμα στοιχεία και στις υπάρχουσες γνώσεις.

* "Εάν ... τότε ..." δηλώσεις: Οι υποθέσεις συχνά διατυπώνονται ως δηλώσεις "αν ... τότε ...". Για παράδειγμα:"Εάν τα φυτά εκτίθενται σε περισσότερο ηλιακό φως, τότε θα γίνουν ψηλότερα".

* παραπλανήσιμη: Μια καλή υπόθεση είναι παραπλανητική, που σημαίνει ότι μπορεί να αποδειχθεί λάθος μέσω πειραματισμού. Αυτό είναι απαραίτητο για την επιστημονική μέθοδο.

4. Δημιουργική σκέψη και φαντασία:

* Πέρα από το προφανές: Μερικές φορές, οι υποθέσεις προέρχονται από δημιουργική σκέψη και φαντασία. Οι επιστήμονες μπορούν να εξετάσουν εναλλακτικές εξηγήσεις, να διερευνήσουν απροσδόκητες συνδέσεις ή να αμφισβητούν τις υπάρχουσες υποθέσεις.

Παραδείγματα:

* Παρατήρηση: Παρατηρείτε ότι τα φυτά στον κήπο σας μεγαλώνουν καλύτερα από τη μία πλευρά του φράχτη από το άλλο.

* Ερώτηση: Γιατί τα φυτά από τη μία πλευρά μεγαλώνουν καλύτερα;

* Υπόθεση: Τα φυτά στη μία πλευρά αναπτύσσονται καλύτερα επειδή λαμβάνουν περισσότερο φως του ήλιου.

Σημαντική σημείωση: Η δημιουργία υποθέσεων είναι μια επαναληπτική διαδικασία. Οι επιστήμονες μπορούν να βελτιώσουν ή να απορρίψουν την αρχική τους υπόθεση καθώς συγκεντρώνουν περισσότερα δεδομένα και διεξάγουν περαιτέρω έρευνα.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ αντιγόνου και ανοσογόνου

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ αντιγόνου και ανοσογόνου

Η κύρια διαφορά μεταξύ αντιγόνου και ανοσογόνου είναι ότι αντιγόνο είναι οποιαδήποτε δομή που συνδέεται με τα συστατικά του ανοσοποιητικού συστήματος, συμπεριλαμβανομένων των αντισωμάτων, των Β κυττάρων και των Τ κυττάρων, ενώ το ανοσογόνο είναι ένας τύπος αντιγόνου που μπορεί να προκαλέσει ανοσοαπό

Το προσδόκιμο ζωής ανακάμπτει στη Δυτική Ευρώπη και συνεχίζει να μειώνεται στις ΗΠΑ

Το προσδόκιμο ζωής ανακάμπτει στη Δυτική Ευρώπη και συνεχίζει να μειώνεται στις ΗΠΑ

Η πανδημία του COVID προκάλεσε μια άνευ προηγουμένου αύξηση των θανάτων σε όλο τον κόσμο, οδηγώντας σε πτώση του προσδόκιμου ζωής. Σε έρευνα πέρυσι, διαπιστώσαμε ότι το 2020 σημειώθηκαν σημαντικές απώλειες στο προσδόκιμο ζωής, συμπεριλαμβανομένων περισσότερων από δύο ετών στις ΗΠΑ και ενός έτους στη

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός αντιγόνου και ενός απτενίου

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός αντιγόνου και ενός απτενίου

Η κύρια διαφορά μεταξύ ενός αντιγόνου και ενός απτενίου είναι ότιαν το αντιγόνο είναι ένα πλήρες μόριο που μπορεί να προκαλέσει από μόνο του μια ανοσολογική απόκριση, ενώ το απτένιο είναι ένα ατελές μόριο που δεν μπορεί να προκαλέσει από μόνο του μια ανοσολογική απόκριση . Το αντιγόνο και το απτένι