bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> βιολογία

Πώς φτιάχνετε ένα μοντέλο εργασίας που σχετίζεται με τη βιολογία για την τάξη 7;

Ακολουθούν μερικά μοντέλα διασκέδασης και εκπαιδευτικών βιολογικών για την τάξη 7, μαζί με λεπτομερείς οδηγίες και συμβουλές:

1. Μοντέλο του ανθρώπινου πεπτικού συστήματος:

* Υλικά: Σωλήνας από χαρτόνι (ρολό χαρτιού τουαλέτας), χαρτί κατασκευής, δείκτες, ψαλίδι, ταινία, συμβολοσειρά, πλασίνη ή playdough.

* Οδηγίες:

1. Κόψτε τον σωλήνα από χαρτόνι στο επιθυμητό μήκος. Αυτό αντιπροσωπεύει τον οισοφάγο.

2. Χρησιμοποιήστε το χαρτί κατασκευής για να δημιουργήσετε και να επισημάνετε τα εξής:

* στόμα: Ένα μεγάλο ορθογώνιο με δόντια κόβεται.

* στομάχι: Ένα καμπύλο κομμάτι χαρτιού με ελαφρώς ευρύτερο άνοιγμα στο ένα άκρο.

* μικρό έντερο: Μια μακρά, λεπτή λωρίδα χαρτιού διπλωμένο σε βρόχους.

* Μεγάλο έντερο: Μια μικρότερη, ευρύτερη λωρίδα χαρτιού που διπλωμένο σε σχήμα U.

* ορθό: Ένα μικρό κομμάτι χαρτιού σε σχήμα σωλήνα.

3. Συνδέστε το στόμα στο τέλος του οισοφάγου με ταινία.

4. Συνδέστε το στομάχι στο άλλο άκρο του οισοφάγου.

5. Συνδέστε το λεπτό έντερο στο στομάχι και το μεγαλύτερο έντερο στο λεπτό έντερο.

6. Συνδέστε το ορθό στο τέλος του παχέος εντέρου.

7. Χρησιμοποιήστε τη συμβολοσειρά για να αναστείλετε το μοντέλο από την οροφή ή μια βάση.

8. Χρησιμοποιήστε την πλασίνη ή το playdough για να δημιουργήσετε τα εξής:

* ήπαρ: Ένα καφέ ή κοκκινωπό-καφέ κομμάτι κοντά στο στομάχι.

* πάγκρεας: Ένα μικρότερο, κιτρινωπό κομμάτι κοντά στο λεπτό έντερο.

* χοληδόχο κύστη: Ένα μικρό, πράσινο κομμάτι που συνδέεται με το ήπαρ.

9. Ετικέτα κάθε μέρος με σαφήνεια.

2. Μοντέλο φυτικών κυττάρων:

* Υλικά: Μια μεγάλη πατάτα ή άλλο σταθερό λαχανικό, μαχαίρι, κουτάλι, δείκτης, χρωματισμός τροφίμων, ξύδι, νερό.

* Οδηγίες:

1. Κόψτε την πατάτα στο μισό.

2. Σκηνοθετήστε προσεκτικά το εσωτερικό για να δημιουργήσετε ένα κοίλο χώρο.

3. Χρησιμοποιήστε έναν δείκτη για να σχεδιάσετε το περίγραμμα ενός φυτικού κυττάρου στην επιφάνεια κοπής της πατάτας.

4. Γεμίστε τον κοίλο χώρο με νερό.

5. Προσθέστε μερικές σταγόνες χρωματισμού τροφίμων στο νερό. Αυτό αντιπροσωπεύει το κυτταρικό SAP ή το κυτταρόπλασμα.

6. Χρησιμοποιήστε το κουτάλι για να πιέσετε προσεκτικά ένα μικρό κομμάτι πατάτας πίσω στον κοίλο χώρο, δημιουργώντας μια διόγκωση. Αυτό αντιπροσωπεύει τον πυρήνα.

7. Τοποθετήστε την πατάτα σε ένα πιάτο με ξύδι. Το ξύδι θα βοηθήσει το χρωματισμό των τροφίμων να διαχέεται πιο αποτελεσματικά, δίνοντας στο κυτταρόπλασμα μια πιο ρεαλιστική εμφάνιση.

8. Αφήστε το μοντέλο για αρκετές ώρες για να επιτρέψετε τη διάχυση του χρωματισμού.

3. Μοντέλο DNA:

* Υλικά: Δύο διαφορετικά χρώματα καθαριστικών σωλήνων (κόκκινο και μπλε), χάντρες ή μικρά αντικείμενα διαφορετικών σχημάτων (για τα ζεύγη βάσεων), συμβολοσειρά ή νήματα, ψαλίδι.

* Οδηγίες:

1. Κόψτε κάθε καθαριστικό σωλήνα σε δύο ίσα μήκη. Αυτά θα αντιπροσωπεύουν τη σπονδυλική στήλη ζάχαρης-φωσφορικού του μορίου DNA.

2. Βιδώστε τα σφαιρίδια πάνω στα καθαριστικά σωλήνων για να αντιπροσωπεύουν τις αζώτες (αδενίνη, θυμίνη, γουανίνη, κυτοσίνη). Χρησιμοποιήστε διαφορετικά χρώματα ή σχήματα σφαιριδίων για να αντιπροσωπεύετε τις διαφορετικές βάσεις.

3. Θυμηθείτε τους κανόνες ζευγαρώματος βάσης:ζεύγη αδενίνης με ζεύγη θυμίνης (A-T) και γουανίνης με κυτοσίνη (G-C).

4. Χρησιμοποιώντας συμβολοσειρά ή νήματα, συνδέστε τα δύο μισά του μορίου DNA μαζί, φροντίζοντας να συνδέσετε τις βάσεις που ζευγαρώνουν μεταξύ τους.

5. Περιστρέψτε τη συμβολοσειρά ή τα νήματα για να δημιουργήσετε το σχήμα διπλής έλικας του DNA.

4. Μοντέλο ζωικών κυττάρων:

* Υλικά: Μεγάλο μπαλόνι (για να αντιπροσωπεύει την κυτταρική μεμβράνη), μικρά μπαλόνια (για οργανίδια), χαρτί κατασκευής, δείκτες, ταινία, string, ψαλίδι.

* Οδηγίες:

1. Φουσκώστε το μεγάλο μπαλόνι για να εκπροσωπήσετε την κυτταρική μεμβράνη.

2. Κόψτε τα σχήματα από το χαρτί κατασκευής για να αντιπροσωπεύουν διαφορετικά οργανίδια:

* πυρήνας: Ένας μεγάλος κύκλος.

* Κυτταρόπλασμα: Ένας μικρότερος κύκλος.

* μιτοχόνδρια: Σχήματα σχήματος φασολιών.

* Συσκευή Golgi: Επίπεδες, στοιβάζονται κύκλοι.

* Ενδοπλασματικό δίκτυο: Ένα δίκτυο μακρών, λεπτών γραμμών.

3. Χρώμα και επισημάνετε κάθε οργανισμό.

4. Συνδέστε τα οργανίδια στο εσωτερικό του μεγάλου μπαλονιού χρησιμοποιώντας ταινία ή συμβολοσειρά.

5. Μπορείτε επίσης να προσθέσετε μικρά μπαλόνια μέσα στο μεγάλο μπαλόνι για να αντιπροσωπεύετε κυστίδια ή κενοτόπια.

Συμβουλές για τη δημιουργία μοντέλων βιολογίας:

* Κρατήστε το απλό: Εστίαση στα βασικά χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες των δομών που μοντελοποιείτε.

* Χρησιμοποιήστε εύκολα διαθέσιμα υλικά: Τα περισσότερα από αυτά τα μοντέλα μπορούν να γίνουν με καθημερινά είδη οικιακής χρήσης.

* Κάντε το πολύχρωμο και ελκυστικό: Χρησιμοποιήστε φωτεινά χρώματα και ετικέτες για να κάνετε το μοντέλο σας να εμπλακεί.

* Ενσωματώστε τη μάθηση: Ενώ κάνετε το μοντέλο, συζητήστε τις λειτουργίες κάθε μέρους με τους μαθητές σας.

* Χρησιμοποιήστε το μοντέλο ως εργαλείο διδασκαλίας: Χρησιμοποιήστε το μοντέλο για να επιδείξετε βιολογικές διεργασίες, όπως η πέψη ή η φωτοσύνθεση.

Θυμηθείτε, το πιο σημαντικό είναι να διασκεδάσετε και να μάθετε τη δημιουργία των μοντέλων βιολογίας σας!

Διαφορά μεταξύ ανώτερου και κατώτερου κινητικού νευρώνα

Διαφορά μεταξύ ανώτερου και κατώτερου κινητικού νευρώνα

Η κύρια διαφορά μεταξύ του άνω και του κατώτερου κινητικού νευρώνα είναι ότι ο ανώτερος κινητικός νευρώνας είναι το κινητικό συστατικό του κεντρικού νευρικού συστήματος που μεταδίδει ώσεις από τον εγκέφαλο στις συνάψεις των κατώτερων κινητικών νευρώνων, ενώ ο κατώτερος κινητικός νευρώνας είναι το κι

Διαφορά μεταξύ Cryptogams και Phanerogams

Διαφορά μεταξύ Cryptogams και Phanerogams

Κύρια διαφορά – Cryptogams   vs Phanerogams Τα κρυπτόγαμα και τα φανερόγαμα είναι δύο υποβασίλεια του βασιλείου των Plantae. Αυτό το σύστημα ταξινόμησης εισήχθη από τον A. W. Eichler το 1883. Η κύρια διαφορά μεταξύ κρυπτογαμών και φανερογαμών είναι ότι Τα κρυπτογάμματα αποτελούνται από φυτά χωρίς σπ

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του μικροβιώματος και του μικροβιώματος

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του μικροβιώματος και του μικροβιώματος

Η κύρια διαφορά μεταξύ μικροβιώματος και μικροβιώματος είναι ότι το μικρόβιο περιγράφει ολόκληρο τον βιότοπο των μικροοργανισμών, συμπεριλαμβανομένων των βακτηρίων, των αρχαίων, των κατώτερων και ανώτερων ευκαρυωτών και των ιών, τα γονιδιώματά τους (δηλαδή τα γονίδια) και τις περιβαλλοντικές συνθήκε