bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> Χημική ουσία

Γιατί είναι σημαντικό για έναν δάσκαλο να γνωρίζει τη σημασία της χημείας;

Είναι σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς να γνωρίζουν τη σημασία της χημείας για διάφορους λόγους:

1. Κατανόηση του κόσμου γύρω μας:

* Επιστημονική παιδεία: Η χημεία είναι θεμελιώδης για την κατανόηση του κόσμου γύρω μας. Εξηγεί πώς λειτουργούν τα πράγματα, από το φαγητό που τρώμε στον αέρα που αναπνέουμε.

* Περιβαλλοντικά ζητήματα: Η κατανόηση των χημικών αντιδράσεων είναι απαραίτητη για την αντιμετώπιση περιβαλλοντικών ζητημάτων όπως η ρύπανση, η αλλαγή του κλίματος και η εξάντληση των πόρων.

* Καθημερινές εφαρμογές: Η χημεία είναι παρούσα σε πολλές πτυχές της καθημερινής ζωής, συμπεριλαμβανομένου του μαγειρέματος, του καθαρισμού, της ιατρικής και της τεχνολογίας.

2. Ενίσχυση της διδασκαλίας σε θέματα:

* Διεπιστημονικές συνδέσεις: Η χημεία συνδέεται με άλλα θέματα όπως η βιολογία, η φυσική και ακόμη και η τέχνη και η μουσική. Ένας δάσκαλος με καλή κατανόηση της χημείας μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να δουν αυτές τις συνδέσεις και να μάθουν με πιο ολιστικό τρόπο.

* Συμμετοχή φοιτητών: Με την ενσωμάτωση παραδειγμάτων και εφαρμογών χημείας σε πραγματικό κόσμο, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν τα μαθήματά τους πιο συναρπαστικά και συναφή με τους μαθητές.

3. Προώθηση κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων:

* Επιστημονική έρευνα: Η χημεία περιλαμβάνει δεξιότητες κριτικής σκέψης, πειραματισμού και επίλυσης προβλημάτων, που είναι σημαντικές για την επιτυχία των μαθητών σε οποιοδήποτε τομέα.

* Ανάλυση δεδομένων: Η χημεία διδάσκει στους μαθητές να αναλύουν και να ερμηνεύουν δεδομένα, τα οποία είναι μια πολύτιμη ικανότητα στον 21ο αιώνα.

4. Εμπνευσμένος μελλοντικοί επιστήμονες:

* Πάθος για την επιστήμη: Ένας δάσκαλος που είναι παθιασμένος με τη χημεία μπορεί να εμπνεύσει τους μαθητές του να συνεχίσουν τη σταδιοδρομία στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM).

5. Προώθηση της ασφάλειας και της ευαισθητοποίησης:

* Εργαστήριο Ασφάλεια: Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κατανοούν τις βασικές πρακτικές χημικής ασφάλειας για να εξασφαλίσουν την ασφάλεια των εαυτών τους και των μαθητών τους.

* επιλογές καταναλωτών: Η γνώση της χημείας μπορεί να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εκπαιδεύσουν τους μαθητές να κάνουν ενημερωμένες επιλογές σχετικά με τα προϊόντα που χρησιμοποιούν και το περιβάλλον στο οποίο ζουν.

Εν ολίγοις, μια καλή κατανόηση της χημείας επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να:

* Εξηγήστε σύνθετες έννοιες με απλούς όρους.

* Συνδέστε τη μάθηση σε πραγματικές εφαρμογές.

* Πρόκειται για δεξιότητες κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

* Ενθαρρύνετε την εμπλοκή και την περιέργεια των μαθητών.

* Δημιουργήστε ένα ασφαλές και εμπλουτιστικό μαθησιακό περιβάλλον.

Είναι κακό για σαμπουάν με θειικό άλας;

Είναι κακό για σαμπουάν με θειικό άλας;

Τα θειικά άλατα όπως το SLS και το SLES πιστεύεται ότι είναι επιβλαβή για το σώμα και το δέρμα κάποιου. Η εξέταση της έρευνας μπορεί να μας βοηθήσει να ξεκαθαρίσουμε τη γραμμή μεταξύ του μύθου του μάρκετινγκ και του επιστημονικού γεγονότος. Με τα χρόνια, τα θειικά άλατα έχουν αποκτήσει κακή φήμη

Διαφορά μεταξύ μονομερούς και πολυμερικού βινυλίου

Διαφορά μεταξύ μονομερούς και πολυμερικού βινυλίου

Κύρια διαφορά – Μονομερές έναντι πολυμερικού βινυλίου Ο όρος βινύλιο αναφέρεται σε μια λειτουργική ομάδα που αποτελείται από δύο άτομα άνθρακα που συνδέονται με διπλό δεσμό. Είναι παρόμοια με τη δομή του αιθυλενίου που στερείται ενός ατόμου υδρογόνου. Ο χημικός τύπος της ομάδας βινυλίου δίνεται ως –

Διαφορά μεταξύ SO2 και SO3

Διαφορά μεταξύ SO2 και SO3

Κύρια διαφορά – SO2 εναντίον SO3 SO2 και SO3 είναι ανόργανες χημικές ενώσεις που σχηματίζονται από το συνδυασμό ατόμων θείου και ατόμων οξυγόνου. SO2 σημαίνει διοξείδιο του θείου , και SO3 σημαίνει τριοξείδιο του θείου . Αυτές είναι αέριες ενώσεις. Έχουν διαφορετικές χημικές και φυσικές ιδιότητες.