bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> Χημική ουσία

Ποιο είναι το προϊόν της οξείδωσης d gulose;

Το προϊόν της οξείδωσης της γουλάζης εξαρτάται από τον τύπο οξείδωσης. Εδώ είναι τα δύο πιο συνηθισμένα σενάρια:

1. Ήπια οξείδωση (χρησιμοποιώντας έναν αδύναμο οξειδωτικό παράγοντα όπως Br₂ ή H₂o₂):

* Προϊόν: Γλυκαρικό οξύ

- Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την οξείδωση τόσο της ομάδας αλδεΰδης στο C1 όσο και της πρωταρχικής αλκοόλης στο C6 για να σχηματίσει ένα δικαρβοξυλικό οξύ.

2. Ισχυρή οξείδωση (χρησιμοποιώντας έναν ισχυρό οξειδωτικό παράγοντα όπως το HNO₃):

* Προϊόν: Γλυκαρικό οξύ

- Και πάλι, το γλυκοκριακό οξύ είναι το προϊόν ακόμη και με ισχυρή οξείδωση. Η διαφορά είναι ότι ένα ισχυρό οξειδωτικό θα οξειδώσει εντελώς όλα τα χειρόμορφα κέντρα σε καρβοξυλικά οξέα.

Σημαντική σημείωση: Η δομή του γλυκοκριακού οξέος είναι η ίδια ανεξάρτητα από τον τύπο οξείδωσης που χρησιμοποιείται. Η διαφορά έγκειται στις συνθήκες αντίδρασης και στην έκταση της οξείδωσης.

Επιτρέψτε μου να ξέρω αν θέλετε μια οπτική αναπαράσταση των δομών που εμπλέκονται!

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του K2 EDTA και του K3 EDTA

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του K2 EDTA και του K3 EDTA

Η κύρια διαφορά μεταξύ K2 EDTA και K3 EDTA είναι ότι Το K2 EDTA περιέχει δύο χηλικά ιόντα καλίου ενώ το K3 EDTA περιέχει τρία χηλικά ιόντα καλίου . Επιπλέον, το K2 EDTA αυξάνει ελαφρώς το MCV (μέσος σωματιδιακός όγκος) των ερυθρών αιμοσφαιρίων σε υψηλότερες συγκεντρώσεις, ενώ το K3 EDTA δεν έχει καμ

Ιδιότητες Οξέων και Βάσεων

Ιδιότητες Οξέων και Βάσεων

Βασικές έννοιες Τι είναι ένα οξύ; Σε αυτό το σεμινάριο, θα μάθετε για τις διακριτικές ιδιότητες μεταξύ οξέων και βάσεων, τι ορίζει ένα οξύ έναντι της βάσης και επίσης τι είναι μια αμφοτερική ένωση. Εάν σας αρέσει αυτό το άρθρο, βεβαιωθείτε ότι έχετε διαβάσει τους άλλους οδηγούς οξέος-βάσης που αναφ

Παζλ αναζήτησης λέξεων Chemistry Glassware

Παζλ αναζήτησης λέξεων Chemistry Glassware

Οι αναζητήσεις λέξεων είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος για να περάσει η ώρα και μια εξαιρετική δραστηριότητα σε μια τάξη. Οι αναζητήσεις λέξεων ενισχύουν την αναγνώριση των λέξεων στο παζλ και η πρόκληση μπορεί να δώσει στους μαθητές μια αίσθηση ολοκλήρωσης μετά την ολοκλήρωση. Αυτό το παζλ αναζήτη