Γιατί η έρευνα θεωρείται επιστήμη;
Η έρευνα ευθυγραμμίζεται με την επιστημονική μέθοδο:
* Παρατήρηση: Η έρευνα αρχίζει με τον εντοπισμό ενός προβλήματος ή ερώτησης.
* Υπόθεση: Οι ερευνητές διατυπώνουν δοκιμαστικές προβλέψεις για να απαντήσουν σε αυτές τις ερωτήσεις.
* Πειραματισμός: Οι ερευνητές διεξάγουν πειράματα ή συλλέγουν δεδομένα για να δοκιμάσουν τις υποθέσεις τους.
* Ανάλυση: Τα δεδομένα αναλύονται για να διαπιστωθεί εάν υποστηρίζει ή αντικρούει τις υποθέσεις.
* Συμπέρασμα: Οι ερευνητές συνάγουν συμπεράσματα με βάση την ανάλυση και επικοινωνούν τα ευρήματά τους.
Βασικά χαρακτηριστικά της έρευνας που μοιάζουν με την επιστήμη:
* Συστηματικά και αυστηρά: Η έρευνα ακολουθεί τις καθιερωμένες μεθόδους και διαδικασίες για την εξασφάλιση αντικειμενικότητας και αξιοπιστίας.
* Εμπειρική: Η έρευνα βασίζεται στη συλλογή παρατήρησης και δεδομένων και όχι σε υποκειμενικές απόψεις.
* Στόχος: Οι ερευνητές προσπαθούν να ελαχιστοποιήσουν την προκατάληψη στο σχεδιασμό και την ερμηνεία των ευρημάτων.
* Αντιγραφές: Τα ευρήματα της έρευνας θα πρέπει να μπορούν να αναπαραχθούν από άλλους ερευνητές.
Γιατί η έρευνα δεν είναι η ίδια η επιστήμη:
* Πεδίο εφαρμογής: Η έρευνα είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιείται σε διάφορους τομείς, ούτε μία πειθαρχία. Χρησιμοποιείται στις φυσικές επιστήμες (βιολογία, χημεία), κοινωνικές επιστήμες (ψυχολογία, κοινωνιολογία), ανθρωπιστικές επιστήμες (ιστορία, λογοτεχνία) και ακόμη και σε τομείς όπως οι επιχειρήσεις και το μάρκετινγκ.
* Focus: Κάθε επιστημονική πειθαρχία έχει το δικό της μοναδικό θέμα, θεωρίες και μεθοδολογίες. Η έρευνα προσαρμόζεται σε αυτούς τους συγκεκριμένους τομείς.
* Δεν υπάρχει ενιαία θεωρία ή σώμα γνώσης: Η ίδια η έρευνα δεν έχει μια μοναδική γενική θεωρία ή το σώμα της γνώσης όπως η φυσική ή η χημεία.
Συμπερασματικά: Η έρευνα είναι μια επιστημονική *διαδικασία *που χρησιμοποιείται μέσα σε διαφορετικούς επιστημονικούς κλάδους *. Μοιράζεται βασικά χαρακτηριστικά με την επιστήμη, όπως η συστηματική μεθοδολογία, τα εμπειρικά δεδομένα και η αντικειμενικότητα, αλλά δεν είναι η ίδια η επιστήμη.