Ένας οργανισμός αποτελείται από δύο στρώματα κύτταρα ένας μαθητής που παρατηρεί ένα με ένα σύνθετο μικροσκόπιο υπό υψηλή ισχύ για να παρατηρήσει το δεύτερο στρώμα πρέπει;
Τι πρέπει να κάνει ο μαθητής:
1. Ρυθμίστε την εστίαση: Δεδομένου ότι τα δύο στρώματα είναι πιθανότατα πολύ κοντά, ο μαθητής θα χρειαστεί να προσαρμόσει προσεκτικά το λεπτό κουμπί εστίασης του μικροσκοπίου για να φέρει το δεύτερο στρώμα σε προβολή.
2. Χρησιμοποιήστε διαφορετικό φωτισμό: Ρύθμιση της έντασης φωτός μπορεί να βοηθήσει στη διαφοροποίηση των δύο στρωμάτων. Μερικές φορές, χρησιμοποιώντας μια ελαφρώς χαμηλότερη ένταση φωτός μπορεί να βοηθήσει να δείτε τις λεπτομέρειες του δεύτερου στρώματος.
3. Αλλάξτε τον αντικειμενικό φακό: Εάν το δεύτερο στρώμα είναι πολύ λεπτό ή διαφανές, μεταβείτε σε έναν αντικειμενικό φακό υψηλότερης μεγέθυνσης Μπορεί να είναι απαραίτητο για να πάρετε μια σαφέστερη άποψη.
4. Προετοιμάστε μια διαφορετική διαφάνεια: Εάν ο οργανισμός είναι παχύς, ένα λεπτό τμήμα (μια φέτα) του οργανισμού μπορεί να χρειαστεί να είναι προετοιμασμένος για να δει το δεύτερο στρώμα με σαφήνεια.
Σημαντική σημείωση: Οι διπλοβλαστικοί οργανισμοί (όπως οι μέδουσες και η Ύδρα) έχουν συνήθως ένα ectoderm (εξωτερικό στρώμα) και ένα endoderm (εσωτερική στρώση). Ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση να εντοπίσει αυτά τα δύο στρώματα με βάση τη θέση τους και τυχόν ξεχωριστά χαρακτηριστικά ορατά κάτω από το μικροσκόπιο.