5-7 βήματα που εμπλέκονται στην επιστημονική μέθοδο;
1. Παρατήρηση και ερώτηση:
* Τι είναι: Παρατηρείτε κάτι ενδιαφέρον στον κόσμο γύρω σας ή έχετε μια ερώτηση σχετικά με ένα συγκεκριμένο φαινόμενο.
* Παράδειγμα: Παρατηρείτε ότι τα φυτά εσωτερικού χώρου σας φαίνεται να μεγαλώνουν καλύτερα όταν τοποθετούνται κοντά σε ένα παράθυρο. Αυτό σας οδηγεί να ρωτήσετε:"Το φως επηρεάζει την ανάπτυξη των φυτών;"
2. Έρευνα και διατυπώστε μια υπόθεση:
* Τι είναι: Συλλέγετε πληροφορίες από την υπάρχουσα έρευνα, βιβλία, εμπειρογνώμονες ή άλλες αξιόπιστες πηγές για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το θέμα. Με βάση την έρευνά σας, προτείνετε μια πιθανή εξήγηση (μια υπόθεση) για την παρατήρησή σας.
* Παράδειγμα: Βρίσκεστε ότι τα φυτά χρειάζονται ηλιακό φως για φωτοσύνθεση, η οποία είναι η διαδικασία κατασκευής τροφίμων. Η υπόθεσή σας μπορεί να είναι:"Τα φυτά που εκτίθενται σε περισσότερο φως του ήλιου θα αυξηθούν ψηλότερα από τα φυτά που διατηρούνται στη σκιά".
3. Σχεδιάστε και διεξάγετε ένα πείραμα:
* Τι είναι: Δημιουργείτε ένα προσεκτικά προγραμματισμένο πείραμα για να δοκιμάσετε την υπόθεσή σας. Αυτό περιλαμβάνει την ταυτοποίηση μεταβλητών (πράγματα που μπορούν να αλλάξουν), τον έλεγχο τους (διατηρώντας κάποια σταθερή) και τη μέτρηση των αποτελεσμάτων.
* Παράδειγμα: Δημιουργήσατε δύο ομάδες φυτών:ένα σε ένα ηλιόλουστο παράθυρο, το άλλο σε ένα σκοτεινό δωμάτιο. Εξασφαλίζετε ότι και οι δύο ομάδες έχουν την ίδια ποσότητα νερού και εδάφους. Μετράτε το ύψος τους σε μια καθορισμένη χρονική περίοδο.
4. Αναλύστε τα δεδομένα και σχεδιάστε συμπεράσματα:
* Τι είναι: Εξετάζετε τα δεδομένα που συλλέξατε από το πείραμά σας. Ψάξτε για μοτίβα, τάσεις και σχέσεις. Τα αποτελέσματά σας υποστηρίζουν την υπόθεσή σας ή προτείνουν κάτι άλλο;
* Παράδειγμα: Μετράτε τα ύψη των φυτών σε κάθε ομάδα. Εάν τα φυτά στο ηλιόλουστο παράθυρο έγιναν ψηλότερα, αυτό υποστηρίζει την υπόθεσή σας. Εάν δεν υπάρχει διαφορά, ή τα σκιασμένα φυτά αυξήθηκαν ψηλότερα, η υπόθεσή σας δεν υποστηρίζεται.
5. Επικοινωνήστε με τα αποτελέσματα:
* Τι είναι: Μοιραστείτε τα ευρήματά σας με άλλους μέσω αναφορών, παρουσιάσεων, επιστημονικών δημοσιεύσεων ή ακόμα και ανεπίσημων συζητήσεων. Αυτό επιτρέπει σε άλλους να μάθουν από την εργασία σας, να το επικρίνουν και ενδεχομένως να αναπαράγουν το πείραμά σας.
* Παράδειγμα: Γράφετε μια αναφορά εργαστηρίου που περιγράφει λεπτομερώς το πείραμα, τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματά σας. Μπορείτε να παρουσιάσετε τα ευρήματά σας σε μια επιστήμη ή να τα μοιραστείτε σε ένα άρθρο περιοδικών.
6. Επαναλάβετε και βελτιώστε (προαιρετικά):
* Τι είναι: Μερικές φορές, ένα πείραμα δεν είναι αρκετό. Μπορεί να χρειαστεί να επαναλάβετε το πείραμά σας πολλές φορές για να διασφαλίσετε ότι τα αποτελέσματά σας είναι συνεπή. Μπορείτε επίσης να βελτιώσετε το πείραμά σας με βάση αυτό που μάθατε να βελτιώσετε την ακρίβειά του ή να αντιμετωπίσετε νέες ερωτήσεις.
* Παράδειγμα: Θα μπορούσατε να επαναλάβετε το πείραμα των φυτών σας με διαφορετικούς τύπους φυτών ή διαφορετικές πηγές φωτός για να δείτε εάν τα αποτελέσματα ποικίλλουν.
7. Διατυπώστε νέες ερωτήσεις:
* Τι είναι: Η επιστημονική μέθοδος είναι ένας κύκλος. Τα συμπεράσματα που αντλείτε από ένα πείραμα συχνά οδηγούν σε νέες ερωτήσεις, οι οποίες ξεκινούν ξανά τη διαδικασία.
* Παράδειγμα: Μπορεί να ρωτήσετε:"Ποια συγκεκριμένα μήκη κύματος φωτός είναι πιο σημαντικά για την ανάπτυξη των φυτών;" Αυτή η ερώτηση θα οδηγούσε σε ένα νέο πείραμα για να διερευνήσει.
