bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> Χημική ουσία

Ποιος είναι ο αριθμός οξείδωσης του στυπτηρίου Sulferin Potash;

Ας σπάσουμε τον αριθμό οξείδωσης του θείου σε στυπτηρία Potash:

1. Ο χημικός τύπος:

Η χημική φόρμουλα του Potash alum είναι kal (so₄) ₂ · 12h₂o. Αυτό μας λέει ότι είναι ένα ενυδατωμένο διπλό θειικό άλας με ιόντα καλίου (k), αλουμινίου (AL) και θειικού (SO₄).

2. Αριθμός οξείδωσης κοινών ιόντων:

* κάλιο (k): +1

* αλουμίνιο (al): +3

* οξυγόνο (o): 2

3. Προσδιορισμός του αριθμού οξείδωσης του θείου:

* Στο θειικό ιόν (SO₄2⁻), το συνολικό φορτίο είναι -2.

* Το οξυγόνο έχει -2 φορτίο, και υπάρχουν τέσσερα άτομα οξυγόνου, για ένα σύνολο -8.

* Για να εξισορροπήσει το -2 συνολικό φορτίο, το θείο πρέπει να έχει αριθμό οξείδωσης +6. (+6 - 8 =-2)

Επομένως, ο αριθμός οξείδωσης του θείου σε στυπτηρία Potash είναι +6.

Γιατί το γράσο κάνει το χαρτί διαφανές (ή διαφανές);

Γιατί το γράσο κάνει το χαρτί διαφανές (ή διαφανές);

Το λάδι κάνει το χαρτί ημιδιαφανές επειδή δημιουργεί ένα μέσο αντιστοίχισης δείκτη για το χαρτί. Αυτό σημαίνει ότι ο δείκτης διάθλασης του λαδιού είναι παρόμοιος με αυτόν του χαρτιού, επομένως το φως μπορεί να περάσει από το ένα στο άλλο χωρίς ανάκλαση ή διάθλαση. Πρέπει να έχετε παρατηρήσει αυτό

Διαφορά μεταξύ ισχυρών και αδύναμων ηλεκτρολυτών

Διαφορά μεταξύ ισχυρών και αδύναμων ηλεκτρολυτών

Κύρια διαφορά – Ισχυροί έναντι αδύναμων ηλεκτρολυτών Οι ηλεκτρολύτες είναι ουσίες που δίνουν ιόντα όταν διαλύονται στο νερό. Οι τρεις κύριοι τύποι ηλεκτρολυτών είναι τα οξέα, οι βάσεις και τα άλατα και αυτές οι ενώσεις διασπώνται σε ιόντα όταν διαλύονται στο νερό. Τα θετικά φορτισμένα και αρνητικά φ

Επιστημονικά πειράματα για παιδιά:Απλά πειράματα που μπορούν να εκτελούν νέοι επιστήμονες στο σπίτι

Επιστημονικά πειράματα για παιδιά:Απλά πειράματα που μπορούν να εκτελούν νέοι επιστήμονες στο σπίτι

Αν υπάρχει ομοιότητα μεταξύ επιστημόνων και παιδιών, αυτή είναι η ατελείωτη περιέργεια και ο ενθουσιασμός τους να μάθουν νέα πράγματα. Ωστόσο, η διαδικασία της μάθησης είναι άκαρπη αν δεν ακολουθηθεί από την εφαρμογή της. Χωρίς να χρησιμοποιήσουμε αυτή τη γνώση, η προσήλωσή μας σε μια έννοια σταδιακ