Δεξιότητες μάθησης φυσικής Γυμνασίου:τρόποι να μάθετε καλά τις έννοιες της φυσικής

Σήμερα θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας μια δεξιότητα εκμάθησης φυσικής γυμνασίου:η μέθοδος για την καλή εκμάθηση των εννοιών της φυσικής Οι έννοιες της φυσικής και η ορολογία είναι η βάση της εκμάθησης της φυσικής.

Σύνοψη των εννοιών της φυσικής γυμνασίου

1. Κινητική ενέργεια:η ενέργεια που κατέχει ένα αντικείμενο λόγω κίνησης, η οποία σχετίζεται με τη μάζα και την ταχύτητα του αντικειμένου· βαρυτική δυναμική ενέργεια:η ενέργεια που κατέχει το αντικείμενο λόγω ανύψωσης, η οποία σχετίζεται με τη μάζα και την ταχύτητα του αντικειμένου. ύψος του αντικειμένου· ελαστική δυναμική ενέργεια:η ελαστική δυναμική ενέργεια του αντικειμένου λόγω ελαστικής παραμόρφωσης Όσο μεγαλύτερη είναι η ελαστική παραμόρφωση ενός αντικειμένου, τόσο μεγαλύτερη είναι η ελαστική δυναμική του ενέργεια. Η μηχανική ενέργεια είναι ένας γενικός όρος για την κινητική ενέργεια και τη δυναμική ενέργεια και η μηχανική ενέργεια διατηρείται:μόνο όταν η κινητική ενέργεια και η δυναμική ενέργεια μετασχηματίζονται μεταξύ τους, το άθροισμα της μηχανικής ενέργειας παραμένει αμετάβλητο.

2. Σύνδεση σειράς:υπάρχει μόνο μία διαδρομή ρεύματος, ο διακόπτης μπορεί να ελέγχει όλες τις ηλεκτρικές συσκευές ταυτόχρονα και οι συσκευές επηρεάζουν η μία την άλλη· παράλληλη σύνδεση:τουλάχιστον δύο διαδρομές ρεύματος, ο διακόπτης κύριου κυκλώματος ελέγχει ολόκληρο το κύκλωμα, το Ο διακόπτης κυκλώματος διακλάδωσης ελέγχει μόνο το κύκλωμα διακλάδωσης, κάθε κύκλωμα διακλάδωσης Οι ηλεκτρικές συσκευές δεν επηρεάζουν η μία την άλλη.

3. Αδράνεια:Η ιδιότητα ότι ένα αντικείμενο διατηρεί σταθερή κατάσταση κίνησης ονομάζεται αδράνεια και το μέγεθος της αδράνειας σχετίζεται μόνο με τη μάζα.

4. Ο ήχος με συχνότητα μεγαλύτερη από 20.000 Hz ονομάζεται υπερηχητικό κύμα, το οποίο έχει ισχυρή διεισδυτική ικανότητα και καλή γραμμική μετάδοση· ο ήχος με συχνότητα μικρότερη από 20 Hz ονομάζεται κύμα υπερήχων, το οποίο είναι εξαιρετικά καταστροφικό και επιβλαβές.

Μέθοδοι εκμάθησης για έννοιες φυσικής γυμνασίου

1. Μέθοδος ταξινόμησης:ταξινομήστε τις έννοιες που διδάχθηκαν στο δεύτερο έτος της φυσικής γυμνασίου και ανακαλύψτε τις ομοιότητες και τις διαφορές τους. Ομαδοποιήστε φυσικές έννοιες της ίδιας κατηγορίας και συσχετίστε τις με τη μνήμη.

2. Μέθοδος αντίθεσης:Αυτή η μέθοδος μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εκμάθηση δύο αμοιβαία αναστρέψιμων φυσικών μεγεθών. Για παράδειγμα:η εξάτμιση και η υγροποίηση, αυτές οι δύο αλλαγές σταδίων αντιστρέφονται, θυμόμαστε το ένα μπορεί να θυμάται το άλλο.

3. Μέθοδος βασικών σημείων:Πιάστε τις λέξεις-κλειδιά στην έννοια για μάθηση. Οι λέξεις σε πολλές έννοιες υπονοούν ή περιορίζουν το εύρος της έννοιας. Επομένως, η κατανόηση των λέξεων-κλειδιών είναι πολύ σημαντική για τη σωστή κατανόηση της έννοιας.

Σήμερα μοιράστηκα μια τεχνική υψηλής βαθμολογίας στη φυσική του γυμνασίου:τη μέθοδο της καλής εκμάθησης των εννοιών της φυσικής, βοηθώντας μαθητές με χαμηλές βαθμολογίες φυσικής να βελτιώσουν τους βαθμούς τους και να βελτιώσουν το μαθησιακό τους επίπεδο.