bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> η φυσικη

Τι μπορώ να κάνω μετά την ολοκλήρωση ενός BS στη φυσική;

Ένα BS στη φυσική ανοίγει τις πόρτες σε μια μεγάλη ποικιλία συναρπαστικών σταδιοδρομιών, τόσο εντός όσο και πέρα ​​από τους παραδοσιακούς ρόλους φυσικής. Ακολουθούν μερικές επιλογές:

Παραδοσιακή φυσική σταδιοδρομία:

* Ερευνητής: Εργασίες σε ακαδημαϊκά ιδρύματα, εθνικά εργαστήρια ή ιδιωτικές εταιρείες που διεξάγουν θεωρητική ή πειραματική έρευνα σε διάφορους τομείς φυσικής.

* Δάσκαλος Φυσικής: Διδάξτε τη φυσική στο επίπεδο του γυμνασίου ή του κολλεγίου, εμπνέοντας την επόμενη γενιά φυσικών.

* Επιστήμονας δεδομένων: Εφαρμόστε τις αρχές της φυσικής για να αναλύσετε μεγάλα σύνολα δεδομένων, να κάνετε προβλέψεις και να σχεδιάζετε γνώσεις για διαφορετικές βιομηχανίες.

* Μηχανικός: Χρησιμοποιήστε τις αρχές της φυσικής για να σχεδιάσετε και να αναπτύξετε τεχνολογίες αιχμής σε περιοχές όπως η αεροδιαστημική, η ενέργεια, η επιστήμη των υλικών και πολλά άλλα.

Σταδιοδρομία που χρησιμοποιούν δεξιότητες φυσικής:

* Μηχανικός λογισμικού: Εφαρμόστε ισχυρές ικανότητες επίλυσης προβλημάτων και αναλυτικών δεξιοτήτων για την ανάπτυξη λύσεων λογισμικού για διάφορες βιομηχανίες.

* Οικονομικός αναλυτής: Χρησιμοποιήστε τη στατιστική μοντελοποίηση και την ανάλυση δεδομένων για να προβλέψετε τις τάσεις της αγοράς και να λάβετε επενδυτικές αποφάσεις.

* Ιατρικός φυσικός: Εφαρμόστε τις αρχές της φυσικής στην ανάπτυξη και την εφαρμογή της ιατρικής απεικόνισης και της ακτινοθεραπείας.

* Δικηγόρος διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας: Χρησιμοποιήστε επιστημονικές γνώσεις και νομικές δεξιότητες για την προστασία των εφευρέσεων και της πνευματικής ιδιοκτησίας.

* Τεχνικός συγγραφέας: Επικοινωνήστε με σύνθετες επιστημονικές έννοιες με σαφήνεια και συνοπτικά για το τεχνικό κοινό.

Περαιτέρω εκπαίδευση:

* Πτυχίο: Ειδικευτείτε σε έναν συγκεκριμένο τομέα φυσικής, κερδίστε προηγμένες ερευνητικές δεξιότητες ή προετοιμαστείτε για διδακτορικό.

* PhD: Διεξαγωγή ανεξάρτητης έρευνας, διδάσκει σε επίπεδο πανεπιστημίου ή ακολουθήστε μια καριέρα στον ακαδημαϊκό χώρο ή στην έρευνα.

Παράγοντες που πρέπει να ληφθούν υπόψη:

* Τα ενδιαφέροντά σας: Ποιοι τομείς της φυσικής σας ενθουσιάζουν περισσότερο; Τι είδους περιβάλλον εργασίας προτιμάτε;

* τις δεξιότητές σας: Ποιες είναι οι δυνάμεις και οι αδυναμίες σας; Ποιες δεξιότητες θέλετε να αναπτύξετε;

* Αγορά εργασίας: Ερευνήστε την αγορά εργασίας για την επιθυμητή πορεία σταδιοδρομίας σας και εξετάστε την τοποθεσία στην οποία θα θέλατε να εργαστείτε.

Πόροι:

* American Physical Society (APS): Μια επαγγελματική οργάνωση για τους φυσικούς με πόρους για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας.

* Εταιρεία Φυσικών Φοιτητών (SPS): Μια φοιτητική οργάνωση με πόρους για φοιτητές φοιτητών φυσικής.

* LinkedIn: Συνδεθείτε με φυσικούς σε διάφορους τομείς σταδιοδρομίας και μάθετε για τις εμπειρίες τους.

Θυμηθείτε: Αυτό είναι απλώς ένα σημείο εκκίνησης. Εξερευνήστε διαφορετικές επιλογές σταδιοδρομίας, δίκτυο με επαγγελματίες και ακολουθήστε το πάθος σας για να βρείτε το καλύτερο μονοπάτι για εσάς.

19 Γυναίκες που οδηγούν στα Μαθηματικά και τη Φυσική

19 Γυναίκες που οδηγούν στα Μαθηματικά και τη Φυσική

Ανατυπώθηκε με άδεια από την Quanta Abstractions Σε μια συνέντευξη στο Quanta Magazine το περασμένο φθινόπωρο, η διακεκριμένη θεωρητική φυσική Έλεν Κουίν θυμήθηκε την αβεβαιότητα της, ως προπτυχιακός τίτλος σπουδών στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ τη δεκαετία του 1960, σχετικά με το αν θα ακολουθήσ

Τι είναι ο νόμος του Καρόλου;

Τι είναι ο νόμος του Καρόλου;

Ο νόμος του Charle, ή ο νόμος των όγκων, διατυπώθηκε από τον Jacques-Alexandre-Cesar Charles το 1787. Ο νόμος δηλώνει ότι όταν η πίεση είναι σταθερή, ο όγκος ενός αερίου ποικίλλει άμεσα με τη θερμοκρασία. Ο νόμος εκφράζεται ως V∝T, όπου V είναι όγκος και T είναι θερμοκρασία. Ο νόμος χρησιμοποιείται

Γιατί δεν βλέπω όλα τα χρώματα σε ένα ουράνιο τόξο;

Γιατί δεν βλέπω όλα τα χρώματα σε ένα ουράνιο τόξο;

Υπάρχουν τρεις κύριοι λόγοι για τους οποίους δεν βλέπουμε όλα τα χρώματα σε ένα ουράνιο τόξο. Ο πρώτος λόγος είναι ότι τα χρώματα που βλέπουμε σε ένα ουράνιο τόξο είναι φασματικά χρώματα, που σημαίνει ότι υπάρχουν και στο ορατό φάσμα. Ο δεύτερος λόγος είναι ότι ορισμένα χρώματα, όπως το ροζ και το κ