Οι βαθμολογίες δοκιμών δείχνουν ιστορικά αποτυχίες Covid για παιδιά σε όλο μας
Η εθνική αξιολόγηση της εκπαιδευτικής προόδου, που συχνά ονομάζεται κάρτα αναφοράς του έθνους, λεπτομερείς αποτυχίες σε όλα τα θέματα και τα επίπεδα βαθμού που δοκιμάστηκαν ως σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα που κλείνουν σε διάφορα σημεία κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Η μέση βαθμολογία μαθηματικών για τους τέταρτους γκρέιντερ μειώθηκε κατά πέντε βαθμούς μεταξύ 2019 και 2022. Ήταν η μεγαλύτερη μείωση του θέματος στην εθνική δοκιμασία σε 50 χρόνια. Στην όγδοη τάξη, τα μαθηματικά αποτελέσματα μειώθηκαν κατά οκτώ σημεία, η μεγαλύτερη πτώση που καταγράφηκε στο θέμα στην ιστορία της εθνικής δοκιμής.
Οι μέσες βαθμολογίες ανάγνωσης για τον τέταρτο και τον όγδοο γκρέιντερ μειώθηκαν επίσης σημαντικά. Στην τέταρτη τάξη, μειώθηκε κατά τρία σημεία, η πρώτη μείωση της ανάγνωσης για εκείνη την ηλικιακή ομάδα από το 1992. Στην όγδοη τάξη, έπεσε κατά τέσσερα σημεία.
Τα αποτελέσματα των δοκιμών δείχνουν ότι η πανδημία έβλαψε την πρόοδο που οι μαθητές θα έκαναν κανονικά, αλλά δεν έβγαζαν κέρδη που έγιναν τις τελευταίες δεκαετίες. Οι βαθμολογίες παρέμειναν σημαντικά υψηλότερες από ό, τι ήταν στη δεκαετία του 1990.
"Τα αποτελέσματα είναι απογοητευτικά και υπογραμμίζουν την επείγουσα ανάγκη να αντιμετωπιστούν οι ημιτελείς μαθητές μάθησης και να υποστηρίξουν τους μαθητές καθώς επιστρέφουν στην πορεία", δήλωσε σε δήλωσή του ο Peggy Carr, Επίτροπος του Εθνικού Κέντρου Εκπαίδευσης.
Το κλείσιμο των σχολείων, η εικονική μάθηση και άλλες διαταραχές πανδημίας επιδεινώνουν τα υπάρχοντα κενά ευκαιριών. Ενώ οι περισσότεροι φοιτητές αντιμετώπισαν αποτυχίες, οι μειώσεις ήταν πιο απότομες για ιστορικά περιθωριοποιημένους φοιτητές, ειδικά μαύρα και ισπανικά παιδιά, τα οποία συχνά είχαν λιγότερη πρόσβαση στην απομακρυσμένη μάθηση και σε άλλους πόρους.
"Έχουμε έναν μακρύ δρόμο για ανάκαμψη και πρόκειται να χρειαστεί πολύς χρόνος, προσπάθεια και χρήματα για το ομοσπονδιακό, κρατικό και τοπικό επίπεδο", δήλωσε ο Chris Minnich, εκτελεστικός διευθυντής του Συμβουλίου των Σχολών της Μεγάλης Πόλης.
Τα αποτελέσματα έχουν συνέπειες για τις προσπάθειες της διοίκησης του Μπάιντεν για την αντιμετώπιση των επιπέδων μάθησης που σχετίζονται με την πανδημία και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής ισότητας. Η διοίκηση έχει παράσχει δισεκατομμύρια δολάρια σε ομοσπονδιακή βοήθεια στα σχολεία και επέκτεινε την πρόσβαση στη διδασκαλία και άλλες υποστηρίξεις μέσω του αμερικανικού σχεδίου διάσωσης.
Τα ευρήματα της έκθεσης, τα οποία χρησιμοποίησαν δεδομένα που συλλέχθηκαν την άνοιξη του 2022 από ένα δείγμα περισσότερων από 600.000 φοιτητών, ευθυγραμμίζονται με άλλες αξιολογήσεις της μάθησης της πανδημίας. Άλλες μελέτες έχουν διαπιστώσει ότι οι μαθητές έχασαν το έδαφος στα μαθηματικά και την ανάγνωση λόγω κλεισίματος σχολείων και άλλων διαταραχών και ότι οι μειονεκτούντες μαθητές επηρεάστηκαν δυσανάλογα.
Οι εκπαιδευτικοί και οι υπεύθυνοι για τη χάραξη πολιτικής αντιμετωπίζουν την πρόκληση να αντιμετωπίσουν αυτές τις αποτυχίες, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι μαθητές έχουν επίσης επιδείξει ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα.
"Πρέπει να προχωρήσουμε με στρατηγικές για να υποστηρίξουμε τους μαθητές και τις οικογένειες και να ανοικοδομήσουμε την εμπιστοσύνη που χάθηκε στο εκπαιδευτικό σύστημα", δήλωσε ο Randi Weingarten, πρόεδρος της Αμερικανικής Ομοσπονδίας εκπαιδευτικών.
