Οι αντιλήψεις για το τι χρειάζεται για να πετύχουν στα πεδία STEM μπορούν να κρατήσουν τις γυναίκες έξω
* Το στερεότυπο που είναι πεδία στερέωσης είναι για τους άνδρες. Αυτό το στερεότυπο είναι διαδεδομένο στην κοινωνία μας και μπορεί να αποθαρρύνει τις γυναίκες από την άσκηση σταδιοδρομίας STEM. Μελέτες έχουν δείξει ότι τα κορίτσια είναι λιγότερο πιθανό να εκφράσουν ενδιαφέρον για τα θέματα STEM από τα αγόρια και είναι πιο πιθανό να εγκαταλείψουν τα μαθήματα STEM στο γυμνάσιο και το κολέγιο.
* Η πεποίθηση ότι οι γυναίκες δεν είναι τόσο καλές στα μαθηματικά και την επιστήμη ως άνδρες. Αυτή η πεποίθηση είναι επίσης διαδεδομένη και μπορεί να οδηγήσει τις γυναίκες να αμφισβητήσουν τις δικές τους ικανότητες σε πεδία STEM. Μελέτες έχουν δείξει ότι δεν υπάρχει σημαντική διαφορά στις ικανότητες των μαθηματικών και των επιστημών των ανδρών και των γυναικών, αλλά οι γυναίκες είναι πιο πιθανό να βιώσουν το άγχος των μαθηματικών και να αποδώσουν τις επιτυχίες τους στα μαθηματικά και την επιστήμη στην τύχη και όχι στην ικανότητα.
* Η έλλειψη γυναικείων μοντέλων σε πεδία STEM. Οι γυναίκες που ενδιαφέρονται για τη σταδιοδρομία STEM συχνά δεν διαθέτουν γυναικεία πρότυπα για να αναζητήσουν. Αυτό μπορεί να δυσχεράνει τις γυναίκες να φανταστούν τους εαυτούς τους σε καριέρες STEM και να πιστεύουν ότι μπορούν να είναι επιτυχείς σε αυτούς τους τομείς.
* Το εχθρικό εργασιακό περιβάλλον για τις γυναίκες σε πεδία STEM. Οι γυναίκες σε πεδία STEM αντιμετωπίζουν συχνά διακρίσεις και παρενόχληση από τους άνδρες συναδέλφους τους. Αυτό μπορεί να δυσχεράνει τις γυναίκες να πετύχουν σε αυτούς τους τομείς και να τους αποθαρρύνουν από το να συνεχίσουν να ακολουθούν καριέρες.
Αυτές είναι μόνο μερικές από τις αντιλήψεις για το τι χρειάζεται για να πετύχουν σε πεδία STEM που μπορεί να κρατήσουν τις γυναίκες έξω. Προκαλώντας αυτά τα στερεότυπα και τις πεποιθήσεις, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα πιο περιεκτικό περιβάλλον για τις γυναίκες στο STEM και να ενθαρρύνουμε περισσότερες γυναίκες να ακολουθήσουν αυτές τις σταδιοδρομίες.
Εδώ είναι μερικά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε για να αμφισβητήσουμε αυτές τις αντιλήψεις και να δημιουργήσουμε ένα πιο περιεκτικό περιβάλλον για τις γυναίκες στο STEM:
* Εκπαιδεύστε τους ανθρώπους για το στερεότυπο που τα πεδία STEM είναι για τους άνδρες. Πρέπει να ενημερώσουμε τους ανθρώπους ότι αυτό το στερεότυπο δεν είναι αλήθεια και ότι οι γυναίκες είναι εξίσου ικανές να επιτύχουν σε πεδία STEM ως άνδρες.
* Ενθαρρύνετε τα κορίτσια να ακολουθήσουν θέματα STEM. Πρέπει να ενθαρρύνουμε τα κορίτσια να λαμβάνουν μαθήματα μαθηματικών και επιστήμες στο σχολείο και να ακολουθούν σταδιοδρομίες STEM. Μπορούμε να το κάνουμε αυτό, παρέχοντάς τους γυναικεία πρότυπα, προσφέροντας ευκαιρίες να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες STEM και επιτρέποντάς τους να γνωρίζουν ότι είναι σε θέση να επιτύχουν σε αυτούς τους τομείς.
* Δημιουργήστε ένα πιο φιλόξενο περιβάλλον για τις γυναίκες σε πεδία STEM. Πρέπει να διασφαλίσουμε ότι οι γυναίκες σε πεδία STEM αισθάνονται ευπρόσδεκτες και υποστηρίζονται. Αυτό σημαίνει τη δημιουργία ενός εργασιακού περιβάλλοντος που είναι απαλλαγμένο από διακρίσεις και παρενόχληση και παρέχει στις γυναίκες τους πόρους που χρειάζονται για να πετύχουν.
Λαμβάνοντας αυτά τα βήματα, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα πιο περιεκτικό περιβάλλον για τις γυναίκες στο STEM και να ενθαρρύνουμε περισσότερες γυναίκες να ακολουθήσουν αυτές τις σταδιοδρομίες.
