bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> η φυσικη

Ποιος είναι ο χάρτης της φυσικής και των υποκαταστημάτων της;

χάρτης έννοιας της φυσικής και των κλάδων του

Φυσική

* Η μελέτη των θεμελιωδών συστατικών του σύμπαντος και των αλληλεπιδράσεών τους.

κλαδιά φυσικής:

1. Κλασική φυσική:

* Μηχανική:

* κινηματική: Πρόταση αντικειμένων χωρίς να εξετάζουμε τις δυνάμεις που τους προκαλούν.

* Δυναμική: Πρόταση αντικειμένων υπό την επήρεια δυνάμεων.

* Newtonian Mechanics: Νόμοι κίνησης, βαρύτητας και αδράνειας.

* Lagrangian Mechanics: Περιγράφει την κίνηση χρησιμοποιώντας ενέργεια και γενικευμένες συντεταγμένες.

* Hamiltonian Mechanics: Περιγράφει την κίνηση χρησιμοποιώντας ενέργεια και ορμή.

* Θερμοδυναμική:

* Θερμότητα: Μεταφορά ενέργειας λόγω διαφορών θερμοκρασίας.

* Θερμοκρασία: Μέτρηση της μέσης κινητικής ενέργειας των σωματιδίων.

* εντροπία: Μέτρο διαταραχής ή τυχαιότητας σε ένα σύστημα.

* οπτική:

* Γεωμετρική οπτική: Μελέτη των φωτεινών ακτίνων και της αλληλεπίδρασής τους με φακούς και καθρέφτες.

* Wave Optics: Μελέτη της φύσης του φωτός και των φαινομένων όπως η παρεμβολή και η περίθλαση.

* Φυσική οπτική: Μελέτη της ηλεκτρομαγνητικής φύσης του φωτός και των αλληλεπιδράσεών της με την ύλη.

* Ηλεκτρομαγνητισμός:

* Ηλεκτρική ενέργεια: Μελέτη των ηλεκτρικών φορτίων και των αλληλεπιδράσεών τους.

* μαγνητισμός: Μελέτη των μαγνητικών πεδίων και των αλληλεπιδράσεών τους με φορτισμένα σωματίδια.

* ηλεκτρομαγνητικά κύματα: Συζευγμένα ηλεκτρικά και μαγνητικά πεδία που ταξιδεύουν με την ταχύτητα του φωτός.

* Ακουστική: Μελέτη του ήχου και της διάδοσής του.

2. Σύγχρονη φυσική:

* Σχετικότητα:

* Ειδική σχετικότητα: Περιγράφει τη σχέση μεταξύ του χώρου, του χρόνου και της κίνησης σε υψηλές ταχύτητες.

* Γενική σχετικότητα: Περιγράφει τη σχέση μεταξύ της βαρύτητας και της δομής του χωροχρόνου.

* Κβαντική μηχανική:

* Κβαντική θεωρία: Περιγράφει τη συμπεριφορά της ενέργειας και της ύλης στο ατομικό και υποατομικό επίπεδο.

* Θεωρία κβαντικού πεδίου: Συνδυάζει κβαντική μηχανική και ειδική σχετικότητα για να περιγράψει τα σωματίδια και τις δυνάμεις.

* Ατομική φυσική: Μελέτη της δομής και των ιδιοτήτων των ατόμων.

* Πυρηνική φυσική: Μελέτη του πυρήνα των ατόμων και των αλληλεπιδράσεών του.

* Φυσική σωματιδίων: Μελέτη των θεμελιωδών σωματιδίων που αποτελούν την ύλη και τις δυνάμεις που διέπουν τις αλληλεπιδράσεις τους.

* Αστροφυσική: Μελέτη του σύμπαντος, των ουράνιων αντικειμένων και των αλληλεπιδράσεών τους.

3. Άλλα κλάδους:

* Βιοφυσική: Εφαρμογή φυσικών αρχών στα βιολογικά συστήματα.

* Γεωφυσική: Μελέτη των φυσικών ιδιοτήτων και διαδικασιών της Γης.

* Φυσική πλάσματος: Μελέτη της συμπεριφοράς των ιονισμένων αερίων.

* Υπολογιστική Φυσική: Χρήση υπολογιστών για την επίλυση προβλημάτων φυσικής και μοντελοποίησης φυσικών φαινομένων.

Σημείωση: Αυτός ο χάρτης ιδεών απλοποιείται και ορισμένα θέματα μπορεί να αλληλεπικαλύπτονται μεταξύ των κλάδων. Υπάρχουν επίσης πολλά άλλα υποσύνολα σε κάθε έναν από αυτούς τους κλάδους της φυσικής.

Γιατί μας αρέσει να Ανθρωπομορφοποιούμε τη Φυσική

Γιατί μας αρέσει να Ανθρωπομορφοποιούμε τη Φυσική

Family Physics» μπορεί να είναι το καλύτερο επεισόδιο της μακροχρόνιας εκπομπής του Public Radio, This American Life . Η υπόθεση του ήταν απλή. Εισαγάγετε βασικές έννοιες από τις σφαίρες της κβαντικής μηχανικής και της κοσμολογίας και χρησιμοποιήστε τις για να φωτίσετε τον καθημερινό κόσμο των γονέω

J J Thomson Atomic Model – Postulates, Limitations

J J Thomson Atomic Model – Postulates, Limitations

Όλοι πρέπει να έχετε δει στην καθημερινότητά σας ένα καρπούζι, μια σταφίδα και μια πουτίγκα δαμάσκηνου. Ένα από τα πρώιμα μοντέλα ατόμων, που ονομάζεται ατομικό μοντέλο Thomson, έχει συγκριθεί με αυτά τα τρόφιμα όσον αφορά την εμφάνιση. Αυτό το άρθρο έχει ως στόχο να συζητήσει λεπτομερώς αυτό το ατο

Το επιστημονικό πρόβλημα που πρέπει να βιωθεί

Το επιστημονικό πρόβλημα που πρέπει να βιωθεί

Όταν ο Γερμανός φυσικός Arnold Sommerfeld ανέθεσε στον πιο λαμπρό μαθητή του ένα θέμα για τη διδακτορική του διατριβή το 1923, παραδέχτηκε ότι «δεν θα είχα προτείνει ένα θέμα αυτής της δυσκολίας σε κανέναν από τους άλλους μαθητές μου». Μεταξύ αυτών των άλλων περιλαμβάνονταν ιδιοφυΐες όπως ο Wolfgang