bj
    >> Φυσικές Επιστήμες >  >> η φυσικη

Ποια είναι η διάταξη του σχεδιασμού και του σχεδιασμού για τη φυσική;

Δεν είναι απολύτως σαφές τι εννοείτε με "διάταξη ενός σχεδιασμού και σχεδιασμού για τη φυσική". Θα μπορούσατε να διευκρινίσετε την ερώτησή σας;

Ακολουθούν μερικές πιθανές ερμηνείες και προτάσεις:

1. Σχεδιασμός ενός πειράματος φυσικής:

* Σχεδιασμός:

* Καθορίστε το πρόβλημα: Ποια ιδέα φυσικής διερευνάτε; Ποια συγκεκριμένη ερώτηση προσπαθείτε να απαντήσετε;

* Αναπτύξτε μια υπόθεση: Τι περιμένετε να παρατηρήσετε;

* Επιλέξτε τη μέθοδο σας: Ποια εργαλεία και τεχνικές θα χρησιμοποιήσετε;

* Σχεδιάστε το πείραμα: Τι βήματα θα ακολουθήσετε; Ποια δεδομένα θα συλλέξετε; Πώς θα ελέγξετε τις μεταβλητές;

* Σκέψεις ασφάλειας: Υπάρχουν δυνητικοί κίνδυνοι; Πώς θα τα μετριάσετε;

* Ανάλυση δεδομένων: Πώς θα αναλύσετε τα συλλεγόμενα δεδομένα; Ποιες στατιστικές δοκιμές μπορεί να χρειαστούν;

* Σχεδιασμός:

* Υλικά: Ποια συγκεκριμένα υλικά θα χρησιμοποιήσετε;

* Συσκευή: Χρειάζεται να δημιουργήσετε ή να τροποποιήσετε οποιοδήποτε εξοπλισμό;

* Ρύθμιση: Πώς θα ρυθμίσετε το πείραμά σας; Ποια είναι τα βασικά στοιχεία;

* Μέτρηση: Πώς θα μετρήσετε τις μεταβλητές σας; Ποιο επίπεδο ακρίβειας χρειάζεστε;

* διάταξη: Αυτό θα μπορούσε να αναφερθεί σε μια οπτική αναπαράσταση της ρύθμισης του πειράματος, όπως ένα διάγραμμα ή σκίτσο. Αυτό θα πρέπει να δείχνει σαφώς τα βασικά στοιχεία και τον τρόπο με τον οποίο είναι διατεταγμένα.

2. Σχεδιασμός μαθήματος φυσικής:

* Στόχοι μάθησης: Ποιες συγκεκριμένες έννοιες ή δεξιότητες φυσικής θέλετε να μάθουν οι μαθητές;

* Προηγούμενη γνώση: Τι γνωρίζουν ήδη οι μαθητές για το θέμα;

* δέσμευση: Πώς θα προσελκύσετε την προσοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών για το θέμα;

* Οδηγία: Ποιες μέθοδοι διδασκαλίας θα χρησιμοποιήσετε; Θα χρησιμοποιήσετε διαδηλώσεις, προσομοιώσεις, πρακτικές δραστηριότητες ή διαλέξεις;

* Αξιολόγηση: Πώς θα αξιολογήσετε την κατανόηση των μαθητών; Αυτό θα μπορούσε να περιλαμβάνει κουίζ, δοκιμές, έργα ή ομαδική εργασία.

* διάταξη: Αυτό θα μπορούσε να αναφερθεί στην οργάνωση του σχεδίου μαθήματος. Μια καλή διάταξη μπορεί να περιλαμβάνει μια σαφή εισαγωγή, κύριο σώμα και συμπέρασμα.

3. Σχεδιασμός έργου φυσικής:

* Θέμα: Σε ποια συγκεκριμένη περιοχή της φυσικής θα επικεντρωθεί το σχέδιό σας;

* Έρευνα: Ποια υπάρχουσα έρευνα υπάρχει για το θέμα;

* μεθοδολογία: Πώς θα πραγματοποιήσετε το έργο σας; Θα περιλαμβάνει πειραματισμό, θεωρητική μοντελοποίηση ή ανάλυση των υφιστάμενων δεδομένων;

* Χρονοδιάγραμμα: Ποια είναι τα βασικά ορόσημα για το έργο σας;

* Προϋπολογισμός: Χρειάζεστε ειδικό εξοπλισμό ή προμήθειες;

* διάταξη: Αυτό θα μπορούσε να αναφερθεί σε γραπτή πρόταση που περιγράφει τους στόχους, τη μεθοδολογία και τα αναμενόμενα αποτελέσματα του έργου.

Παρακαλούμε να δώσετε περισσότερο πλαίσιο για να με βοηθήσετε να κατανοήσω τις συγκεκριμένες ανάγκες σας και μπορώ να σας δώσω μια πιο προσαρμοσμένη απάντηση.

Περιοχική ροπή αδράνειας για ορισμένα κοινά σχήματα

Περιοχική ροπή αδράνειας για ορισμένα κοινά σχήματα

Η αδράνεια είναι απλώς η ιδιότητα ενός σώματος να βρίσκεται πάντα σε συνεχή κατάσταση ηρεμίας ή συνεχή ομοιόμορφη κίνηση μέχρι εξωτερική δύναμη δρα πάνω του. Φυσικά, το δεδομένο σώμα πρέπει επίσης να παρουσιάζει αντίσταση όταν περιστρέφεται. Αυτό το μέτρο της αντίστασης που προσφέρει το σώμα στη γων

Το Fine Tuning Is Just Fine

Το Fine Tuning Is Just Fine

Είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί η προσδοκία που προηγήθηκε του ανοίγματος του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) πριν από 10 χρόνια. Συντρίβοντας πρωτόνια σε ενέργειες πολύ μεγαλύτερες από αυτές που παράγονται σε οποιονδήποτε προηγούμενο επιταχυντή σωματιδίων, ο LHC φαινόταν ικανός να δικαιώσει τις πι

Unschooling Plans – Επιστήμη και Ιστορία

Unschooling Plans – Επιστήμη και Ιστορία

Εδώ είναι τι έχουμε σχεδιάσει για την επιστήμη και την ιστορία αυτόν τον όρο. Τα παιδιά μου σκοπεύουν να με απασχολήσουν πολύ! Δείτε αυτήν την ανάρτηση για τα σχέδιά μας για τα μαθηματικά και τα αγγλικά. Επιστήμη Φυσική Η C(10) θέλει να «εξερευνήσει τους νόμους της φυσικής. Για παράδειγμα, τι κάνε