Ένας μεγάλος λόγος για τον οποίο οι γυναίκες εγκαταλείπουν τα διδακτορικά προγράμματα STEM
Οι γυναίκες σε πεδία STEM συχνά στερούνται γυναικείων μέντορων και μοντέλων ρόλων που μπορούν να παρέχουν καθοδήγηση και υποστήριξη. Αυτό μπορεί να δυσχεράνει τις γυναίκες να περιηγηθούν στις προκλήσεις του μεταπτυχιακού σχολείου και του πεδίου STEM γενικά. Χωρίς μέντορες, οι γυναίκες μπορεί να αισθάνονται απομονωμένες και μη υποστηριζόμενες, γεγονός που μπορεί να τους οδηγήσει να εγκαταλείψουν τα προγράμματά τους.
Προκατάληψη και διάκριση φύλου
Οι γυναίκες σε πεδία STEM συχνά αντιμετωπίζουν μεροληψία φύλου και διακρίσεις. Αυτό μπορεί να δυσκολευτεί να πετύχουν τα προγράμματα και τη σταδιοδρομία τους. Η προκατάληψη και η διάκριση μπορούν να λάβουν πολλές μορφές, όπως:
* στερεότυπα: Οι γυναίκες στα πεδία STEM συχνά είναι στερεότυπα ως λιγότερο ικανές από τους άνδρες. Αυτό μπορεί να οδηγήσει στην αντιμετώπισή τους διαφορετικά από καθηγητές, συνομηλίκους και εργοδότες.
* παρενόχληση: Οι γυναίκες σε πεδία STEM συχνά υποβάλλονται σε σεξουαλική παρενόχληση και άλλες μορφές παρενόχλησης. Αυτό μπορεί να δημιουργήσει ένα εχθρικό περιβάλλον που δυσκολεύει τις γυναίκες να πετύχουν.
* αποκλεισμός: Οι γυναίκες σε πεδία STEM συχνά αποκλείονται από ευκαιρίες που είναι διαθέσιμες στους άνδρες. Αυτό μπορεί να περιορίσει τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας τους και να τους δυσκολευτεί να προχωρήσουν στον τομέα τους.
Οικογενειακές ευθύνες
Οι γυναίκες σε πεδία STEM συχνά έχουν οικογενειακές ευθύνες που δυσκολεύουν να επιδιώξουν διδακτορικό δίπλωμα. Αυτές οι ευθύνες μπορεί να περιλαμβάνουν τη φροντίδα παιδιών ή ηλικιωμένων γονέων ή την εργασία για την υποστήριξη των οικογενειών τους. Η εξισορρόπηση αυτών των ευθυνών με τις απαιτήσεις του μεταπτυχιακού σχολείου μπορεί να είναι προκλητική και πολλές γυναίκες επιλέγουν να εγκαταλείψουν τα προγράμματά τους προκειμένου να επικεντρωθούν στις οικογένειές τους.
Οικονομικές δυσκολίες
Τα διδακτορικά προγράμματα είναι ακριβά και πολλές γυναίκες σε πεδία STEM αγωνίζονται να πληρώσουν για τα δίδακτρα και τα έξοδα διαμονής τους. Αυτή η οικονομική επιβάρυνση μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολη για τις γυναίκες που έχουν οικογενειακές ευθύνες ή που δεν εργάζονται με πλήρη απασχόληση. Οι οικονομικές δυσκολίες μπορούν να οδηγήσουν σε γυναίκες να εγκαταλείψουν τα προγράμματά τους πριν ολοκληρώσουν τα πτυχία τους.
Θέματα ψυχικής υγείας
Το άγχος του μεταπτυχιακού σχολείου και οι προκλήσεις της ύπαρξης μιας γυναίκας σε ένα πεδίο STEM μπορούν να επηρεάσουν την ψυχική υγεία. Οι γυναίκες σε πεδία STEM είναι πιο πιθανό να βιώσουν άγχος, κατάθλιψη και άλλα προβλήματα ψυχικής υγείας από ό, τι οι γυναίκες σε άλλους τομείς. Τα θέματα ψυχικής υγείας μπορούν να δυσκολευτούν να πετύχουν στο μεταπτυχιακό σχολείο και μπορεί να οδηγήσουν σε γυναίκες να εγκαταλείψουν τα προγράμματά τους.
