Είναι τα βήματα στην επιστημονική μέθοδο ακριβώς ίδια κάθε έρευνα;
Ακολουθεί μια κατανομή του γιατί:
Ευελιξία στο πλαίσιο:
* Παρατήρηση &ερώτηση: Η αρχική παρατήρηση και ερώτηση μπορεί να είναι ιδιαίτερα συγκεκριμένη για έναν συγκεκριμένο ερευνητικό τομέα. Ένας φυσικός μπορεί να παρατηρήσει μια παράξενη αλληλεπίδραση σωματιδίων, ενώ ένας κοινωνιολόγος μπορεί να παρατηρήσει μια κοινωνική τάση.
* Υπόθεση: Η υπόθεση, μια προτεινόμενη εξήγηση, συνδέεται άμεσα με το ερευνητικό ερώτημα. Θα ποικίλει δραματικά με βάση τον τομέα της μελέτης.
* Πείραμα/Συλλογή δεδομένων: Οι μέθοδοι συλλογής δεδομένων μπορούν να κυμαίνονται ευρέως. Ένας βιολόγος μπορεί να διεξάγει ελεγχόμενα πειράματα σε ένα εργαστήριο, ενώ ένας αστρονόμος μπορεί να βασίζεται σε δεδομένα παρατήρησης από τηλεσκόπια.
* Ανάλυση: Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για την ανάλυση των δεδομένων εξαρτώνται από τον τύπο των δεδομένων που συλλέγονται και τους ερευνητικούς στόχους. Ένας χημικός μπορεί να χρησιμοποιήσει στατιστική ανάλυση, ενώ ένας ιστορικός μπορεί να διεξάγει ποιοτική ανάλυση των πρωτογενών πηγών.
* Συμπέρασμα: Το συμπέρασμα θα εξετάσει το συγκεκριμένο ερευνητικό ερώτημα και τις συνέπειες των ευρημάτων. Θα προσαρμοστεί στο πεδίο της μελέτης και την υπόθεση που θα δοκιμαστεί.
Παραλλαγές στην έμφαση:
* Ορισμένες έρευνες μπορεί να δώσουν μεγαλύτερη έμφαση σε ορισμένα βήματα. Για παράδειγμα, μια καθαρά παρατηρητική μελέτη μπορεί να υπογραμμίσει την πειραματική φάση.
* Η σειρά των βημάτων μπορεί να προσαρμοστεί. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η ανάλυση των υφιστάμενων δεδομένων μπορεί να οδηγήσει στο σχηματισμό μιας νέας υπόθεσης.
Η επιστημονική μέθοδος ως καθοδηγητικό πλαίσιο:
Παρά τις παραλλαγές αυτές, η επιστημονική μέθοδος παρέχει ένα πολύτιμο πλαίσιο για τη διεξαγωγή ερευνών. Εξασφαλίζει ότι η έρευνα είναι συστηματική, αντικειμενική και αναπαραγώγιμη. Βοηθά επίσης τους επιστήμονες να κοινοποιούν αποτελεσματικά τα ευρήματά τους και να αξιοποιήσουν το έργο άλλων.
Συνοπτικά, ενώ οι βασικές αρχές της επιστημονικής μεθόδου παραμένουν σταθερές, η συγκεκριμένη εφαρμογή μπορεί να ποικίλει σημαντικά ανάλογα με τη φύση του ερευνητικού ερωτήματος και του πεδίου μελέτης.
